文档介绍：第#! 卷心理学探新#""! 年
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情景判断测验的性质、功能与开发编制
漆书青戴海琦!
(江西师范大学教育学院,南昌!!""#$)
摘要:给出了情景判断测验的定义,对其性质、功能作了探讨,提出了开发编制的两种基本
模式。特别是,分析了行为情景所蕴涵的问题常系结构不良,而对行为反应选项所作判断却属定
向比较选择,指出了二者间的不同;同时,主张引进表征水平理论等来指导试题编写。
关键词:情景判断测验;结构不良问题;胜任力;行为反应选项
中图分类号:%&&’( # 文献标识码:) 文章编号:*""! + ,*-(& #""!)"& + ""&# + ",
情景判断测验在国外人员管理测评中近年来牵涉到结构不良问题的解决。从试题的题干即设置
运用得颇为普遍,它是一种新兴的能力测验形式,是的情景,以及所提供的反应选项的内容来说,二者是
评价中心技术家族中重要的一员;但国内使用得还大相迳庭的。这种测验格式或试题类型跟结构化面
不多。本文拟对其性质、功能和开发编制作些探讨, 试题型也有别,二者所设置的情景或者说提出的问
以就教于方家。题都直接指向工作实践,有相同的一面;但作答方式
* 情景判断测验的性质与功能在结构化面试中是自由反应,可以申述理由,可以补
* ( * 什么是情景判断测验充提问与作答,而情景判断测验却只能是定向反应,
情景判断测验有多种不同定义,我们认为,它跟并且也无法显露判断评价的具体心理过程,所以二
“论述题”、“选择题”一样,是心理测验的一种特定测者也大有差异。
验类型与格式。论述与选择题主要适应于知识掌握这种测验格式从情景提供方式看,分文字描述、
水平与逻辑认知能力的测量,而情景判断测验则主录音口语描述与影视短片展现三个子类;从对行为
要适应于对人们的社会生活与工作实践能力的测反应的判断要求看,分强调认知的有效无效判别与
量。具体说,情景判断测验就是设置一个社会实际涉及态度的愿与不愿表述两个亚类;当然,还可以从
工作(生活)的问题情景,并提供出几个解决这一情记分角度划分为* + " 记分题与等级记分题等小的
景条件下具体问题的可能产生的行为反应,令被试类别。但不管怎样,情景判断测验从性质上看都有
针对这些行为反应进行判断、评价与选择,选出其中如下特点: 较好的实践指向性,这是由其设置与提
!
最有效(最无效)或被试最愿采取(最不愿采取)的行供的实践情景与实际行为反应选项所保证的; 问
"
为反应,或对每一行为反应在有效无效、最愿最不愿题解决的抽象性与某种限定性,因为,这并非是现实
的等级量表上评定等级,然后根据被试的判断、评价情景(或模拟情景)条件下的实作反应,而是对指定
与选择的作答表现予以赋分,并推论其实有的解决的少数行为选项的判断评估,属非实作的定向反应
社会工作(生活)问题实践能力水平的测验。性质; 施测操作的简便高效性,尤其在当前,测验
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这种测验格式或试题类型跟一般认知测验如瑞实施主要是文字呈现试题和以选(评)方式作答,比
文测验的题型不同,虽然都是针对题目中已然现成评价中心技术中的公文筐测验、无领导小组讨论等
提供的反