文档介绍：“双高普九”知识宣传手册(注意:请全体教师认真学****做到人尽皆知)一、指导思想以党的十八大精神为指导,全面落实科学发展观,积极实施教育优先发展战略和“科教兴区”战略。以创建陕西省教育强区为主线,以教育改革与创新为动力,以大力提高基础教育水平为重点,提升该区教育的整体水平和综合实力,努力办好人民满意的教育。二、工作目标进一步推进中小学布局调整,全面完成薄弱学校改造和定点学校改扩建工程,全区中小学基本建成规范化学校。各级各类学校教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度不断提高,基本实现办学条件标准化。加强师资队伍建设,形成数量足、素质高、结构合理的优秀教师群体。进一步深化基础教育课程改革,全面实施素质教育,大幅度提高教育教学质量。巩固提高“两基”成果,抓好义务教育延伸工作,2008 年上半年达到“双高普九”评估验收指标要求,2008 年底达到陕西省教育强区评估验收指标要求。三、重点工作(一)加快学校布局调整,优化教育资源配置。针对我区义务教育段中小学规模小、办学条件相对较差,优质教育资源相对匮乏,适应不了现代教育发展的需要这一现状,坚持“够用实用,适度超前”的原则,依据《秦都区中小学布局调整实施方案》和《咸阳市区中小学教育资源整合建设规划》,消除薄弱学校,撤并部分中小学,优化区中小学布局,加快寄宿制学校建设,全面消除危漏校舍,消除大班额,力争全区中小学基本达到“布局合理,功能完备,环境优美,特色鲜明”的规范化学校标准,推进各类教育均衡发展。(二)加大教育投入,实现办学条件标准化。按照教育部《中小学理科实验室装备规范》、《中学理科教学仪器配备目录》、《初中理科教学仪器配备标准》、《小学数学科学教学仪器配备标准》要求和省颁体育、艺术、卫生、图书、阅览、少团队、计算机、多媒体、语音、劳技、科技活动、实验室等部室功能用房以及设备设施、教学仪器配备标准要求,使全区中小学校部室建设达标。学校达到管理科学规范,制度健全,教育教学设备使用率高,活动正常开展的要求。抓好校园网络建设,充分发挥现代远程教育功能,积极开发整合远程教育资源,全面提升我区教育信息化水平,基本实现办学条件标准化。(三)强化师资培训,建设高素质的教师队伍。加强教研室、进校、电教中心建设,配齐各类专职人员,逐步达到标准化要求。◆什么是“双高普九”?答:“双高普九”是指高水平高质量普及九年义务教育。◆“双高普九”有哪些一票否决的指标?答:一票否决的项目共有七项,分别是: 1%,初中年辍学率城市市区、县城城区超过 2%、农村乡镇超过 3%。 95%。(市、区)本级财政对教育拨款未全面达到“三个增长”。、截留、挤占教育经费。 C、D 级危房。。。◆“双高普九”评估指标的构成要素我省实施“双高普九”评估认定的标准共设五大块(一级指标)43 个项目(二级指标)。其中一级指标“普及程度”中有 6 个二级指标 16 个三级指标;“师资水平”中有 10 个二级指标 16 个三级指标;“办学条件”中有 9 个二级指标 19 个三级指标;“教育经费”中有 9 个二级指标 11 个三级指标;“教育管理与质量” 中有 9 个二级指标 11 个三级指标。◆“双高普九”的认定标准有哪些?答:“双高普九”省级验收按合格、不合格认定。在验收标准中,“一票否决”项目全部达标,43 个二级(B 级)指标中未达标不超过 5 项的,可认定为合格;若“一票否决”项目中有 1 项不达标,或 43 个二级(B 级)指标的未达标超过 5 项的,均认定为不合格。◆需要更改文化程度的对象必须持有哪些有效证件?答:文化程度更改的有效证件:国家承认的教育机构所开具的在校在学证明或结业证书、毕业证书、学籍卡等。◆义务教育阶段组织入学程序怎样?答:一是通知入学。学校对进入小学或初中学****的教育对象,并及时发放入学通知书。二是造册建档。学生入学注册后,取得相应学籍,学校要登记造册,建立学籍档案(初中生要建立电子学籍档案),县、乡教育管理机构要逐校、逐班、逐人核实。对无故不到校学生,学校应在当日组织家访核实情况,并填写家访记录。三是教育劝学。经确认为辍学的,学校校长要在二日内书面通知学生所在地的村委会或居委会,共同出面做好学生及其家长或其他监护人的返校动员工作。四是敦促复学。经教育劝学无效者,学校应在第三日向乡镇政府、县级教育行政部门写出书面报告。接到学校书面报告后,应由乡镇分管领导代表乡镇政府和县级教育行政部门对无正当理由而不依照法律规定送适龄儿童、少年上学的学生家长及其他监护人进行批评教育,责令其依法及时送子女返校学****教学实验设施设备的规定?答:实验设施符合国家标准(GBJ99-86《中