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人的一生要经历童年期、青少年期、中年期、老年期C生产.ppt

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人的一生要经历童年期、青少年期、中年期、老年期C生产.ppt

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人的一生要经历童年期、青少年期、中年期、老年期C生产.ppt

文档介绍

文档介绍:事物运动是有规律的

、青少年期、中年期、老年期



,过马路走人行横道线
判断
,乌鸦叫丧.
,种豆得豆
什么是规律?
不是
主观想象的联系,

事物本身固有的联系
不是
现象的联系,


本质的联系
不是
偶然的联系,
必然的联系
规律
固有的
客观性=非主观臆想
反复性=非偶然巧合
必然的
本质的
内在性=非表面看见
规律只是交叉的部分
规律<联系<事物
规律
现象


对事物的存在发展起主要决定作用
对事物存在发展不起主要决定作用


深藏于事物内部的本质联系
浮现于事物外部、表面的非本质联系
只有抽象思维才能揭示
感官可以直接感知
规律是事物中稳定的、深刻的东西;现象是规律的外在表现形式,规律要通过现象来表现,现象和规律统一在同类事物中。现象是人们认识规律的向导。

、青少年期、中年期、老年期



,过马路走人行横道线
判断
,乌鸦叫丧
,种豆得豆

、青少年期、中年期、老年期



,过马路走人行横道线
判断
,乌鸦叫丧
,种豆得豆
万有引力规律
新陈代谢规律
价值规律
规则
生物遗传规律
违背了联系的客观性
社会发展根本规律
价值规律
规律与规则的关系:
规律
规则
区别
联系
含义
是事物运动过程中固有的本质的必然的联系
是人们规定出来供大家共同遵守的制度或章程
性质
是客观的,不能被制定、修改、废除
是主观的,是人们制定的可以修改、补充或废除
一个正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的,是对客观规律的反映
1、事物运动是有规律的
①任何规律都是事物发展过程本身所固有的联系
②任何规律都是事物发展中的本质联系
③任何规律都是事物发展过程中的必然联系
2、规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系
A、红灯停,绿灯行
B、生物体的新陈代谢
C、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧
D、阶级社会的阶级斗争
判断
哪些是规律?
自身固有

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