文档介绍：心理科学 PsychologicaScienc 2004 ,27(6:1435 一1437 14 3 5
顿悟认知机制的研究述评与理论构想
张庆林’年江曹贵康
(西南师范大学心理学院,重庆,400715)
摘要顿悟是创造性思维的主要形式,它一直以来都是心理学家感兴趣的研究课题。该文对有关倾悟认知机制的现象学描
述作了介绍,比较了表征转变与进程监控两种认知观点,探讨了初级加工与顿悟认知机制间的关系,初步提出了顿悟问题解决
中原型激活及其启发信息质量的理论假说,对未来研究做出了设想,以期能最终揭示出顿悟的内部发生机制。
关健词:顿悟创造性原型启发信息
创造性思维的主要形式有顿悟、类比迁移、假设检验、创
2 顿悟问题解决的表征转变与进程监控理论
造想象等,其中顿悟一直以来都是心理学家感兴趣的研究课
题,自从苛勒提出问题解决的“顿悟说”以来,学者们已对其近来有关顿悟的实证研究,主要是从信息加工的角度来
进行了大量的实验研究,获得了许多启发性的发现,但是有探讨顿悟的认知过程。但遗憾的是,到目前为止,有关顿悟
关顿悟问题解决的认知机制却仍然没有一个系统的理论模认知机制的认识仍然没有达成共识。总体上来看,当前主要
型来对其进行深人的阐释。鉴于此,该文通过回顾和评析国存在两种对立的观点:以Simon 和Kaplan 为代表的表征转变
内外有关顿悟的实验研究及其理论观点,结合笔者所做的实(representatiochange)理论;以Orm erod 和Chronicle 为代表
证研究和理论思考,提出了有关顿悟问题解决认知机制的原的进程监控(progresm onitoring)理论。
型激活及其启发信息质量的理论假说,并利用最新的脑成像 S im on 和K apla(199)总结了当代认知心理学对顿悟问
技术(FM R ),对其未来研究做出了展望,以期能最终揭示出题的研究,认为以往研究中的顿悟问题都涉及到问题表征的
创造性的内部发生机制,为提高人们的问题解决能力和创新转变,顿悟与问题表征以及问题空间都有着密切的联系。人
能力做出一点贡献。在解决问题的时候,往往根据题目本身所提示的方式来表征
问题,并在相应的问题空间中进行搜索。如果在问题空间中
1 顿悟认知过程的现象学描述长时间找不到办法使问题得以解决,就应该寻找新的问题表
格式塔的代表人物苛勒(Kohler,1925)以黑猩猩为实验征方式,而潜在的可能的新表征方式是很多的,这就需要在
对象,对动物解决问题的能力进行了一系列的研究,提出了元水平空间中搜索一个恰当的表征,以使问题得以解决[[ 310
间题解决的“顿悟说”。他认为,问题解决并不象行为主义心 K noblich(199)认为在表征转变的过程中有两个认知过程起
理学家认为的那样是一个“尝试错误”的过程,而是将整个情着重要作用:解除抑制(constrainrelaxation:主要指克服已有
境改组成一种新结构的过程,表现为对整个问题情境的顿知识经验、思维方式等的限制) 和刺激分解(chunk
悟。顿悟主要是指通过观察对情境的全局或对达到目标途 position:把刺激组块分解成更小的单元,以便于发现新
径的提示有所了解,从而在主体内部确立