文档介绍：《武术基本手型手法:拳掌勾》教案授课年级: 七年级人数:55人任课教师:郝明英教学「式术基本手型:奉、掌、勾内容2•游戏:,并积极地向同伴展示学会的简单的运动动作。,能与同伴共同游戏,展示所学拳、掌、勾的武,术动冒标作。3•培养学生克服困难,形成坚强的意志品质,以及创造力。重占手型难点动作与名称熟练转换课的结构运动负荷课的内容指导与练习法次数时间队形:1一、课堂常规XX X X XX 、报告人数。XX X X XX ,宣布教学内容。OO O O OO ,鼓励学习。OO O O OO O1△分钟要求:积极动脑,加强合作学习注意安全,有序活动练习队形:同上教与学法:〜,集体练习一、热身跑:要求:声音洪亮,动作规范。:天女散花:在规定的区练习队形:散点备域内学生自由的拍触到学生,同教与学法:部时不要被其他同学拍到,“天女散花”21分停,,强调安全7〜8作,音乐响起,游戏继续。:躲闪灵活,动作敏捷,注意安全,激2、快慢高抬腿发兴趣,开心的玩。练习队形:四列横队,疏散队形,:教与学法:(1)肩部练习(2)伸展练习(3)弓步压腿(4)踏步侧压(5)高抬腿跳(6)踏步调整提出要求。随音乐,教师领做。要求:积极模仿,动作规范,韵律感强。4X8一、武术练习队形:同上武术基本手型:、游戏:“石头剪刀布”,并作简单的讲解10次2、出示拳:四指并拢卷握,。基紧扣食指和中指的第二指节。(,点明评价要点星拳),互相纠正、学习,共同提高10次掌:四指并拢伸直,拇指弯曲紧要求:扣于虎口处。(霹雳掌)动作准确,敢于评价,体验国术,体验自豪。勾:五指第一指节捏握在一起,本曲腕。(鹰嘴勾):〜8次▲C1(1)・,模仿练习。18(2).,动作转换要熟练。部(3).,互相观察,提高1次(4).请2名学生演示,强调动作质量。出拳动作时机要同时。,配合老师演示,知道游戏方法