文档介绍：’一——一一牟玉香谨以此论文献给中国海洋大学的老师同学们
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舞≥裔一一⋯⋯一一⋯一~一一一一一一一一一一一一~‘明或撰写过的研究成果,或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同签字日期:本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。C艿难宦畚在解密后适用本授权书学位论文作者签名:导师签字:年曹月日年月‘。
学生电子档案袋系统的设计与实现摘要我们开发这个系统的目的一是为了改革传统评价方式,创设学生评价新体系。二是利用信息技术来实现电子档案袋系统的电子化及网络化。本文根据新课程改革对学生科学评价的要求,分析、设计并部分实现了适应综合素质评价要求的学生成长电子档案袋系统。并针对传统教育评价的弊端,结合新课程改革对学生评价的要求,分析开展电子档案袋评价的优势及可行性。本文在研究学生电子档案袋系统基础之上,讨论并采用基于疭/J降亩嗖闾逑到峁埂J菘夥衿鞑捎肕,使用镅钥7ⅲ胧菘獾牧唇邮褂肙绞剑通过学生电子档案袋系统这一领域系统的开发,研究了构建全方位、多元化的评价体系。本文设计的成长档案袋系统的总体架构图共分悖菏莶恪⒐δ苣?椴恪⒂τ媚?椴以及应用层。系统为学生提供个性化的成长空间,同时采用知识管理的思想和技术,通过内容索引建立档案地图,以使学生根据索引选择代表性的资料,从多视角、多层面记录与展示成长轨迹。最后简单的介绍了电子档案袋应用于学生表现性评价实践中存在着的一些问题,为以后更好更全面的开发学生电子档案袋系统奠定基础。关键词:电子档案袋;表现性评价;管理系统;设计;实现
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