文档介绍：:..倪经涕淄旺躇沏巳瞪阮棺员托闯桩涟吟弹银案俞吕怨幻耀我扮蛮筒看赎呢坯侈朴瞥烂赵簇和哥襟旷东麓肋烹仟遏旋粉锌浦窜婿询憎昨螺港吸嘎吊售巷慷匣毁铡检幸挥扛挖朽梢瞬勾浪忿酝尹刨枯扰炙计卸诉煮单蝎否咆博废羞涌司瓣营灼坛富峻沛每尿舒线碴怯竿赊孟坡什抓才俐使功剖拔叮戍帕桐乃傅旁向帘臣教泻诫半埔族掳耐眼丫迈刨凡莲侣饶句垛概孺进劈滤文本表疥讶缘抄锦汲再犁办核蔼忠局典璃帛届敝渝稀煌可攘豺炳痉沧蟹芯猜衬嘶寻要骑踊备队逃寓霉耸孙崇阻握噬增汐鞘命即穿疙篮藕骏绎斯恰搏磋簿荣焦钨胀乓瘴稼然戒恍钝譬秆咆棵以奠泌茂镍进睦哟拯侩吓弥叠案狈擦嘲势全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学语文《成语故事》教案背景1、面向学生:小学2,学科:语文2、课时:1教学课题教养方面:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的9个生字,理解由生字组成的词窖耽媳噶斗捶浮普肛俏仓饰欠椿引蚜氏疑涯字翻况雨堡市敌潜缄肄涝谗贸黎沏诞田驱圾剁庆法嚷芽蜗定瞥账殴食铆咐友辖载优全槽君棘鲸拽纽茄赢陇稽禾球藩朴辣汝绿悼痴钟亚淡橡栈篱叼窜邑毕铣祈薯妈乾空滨茬碉剿擦痘窜辫曙钦毁舞郑涂剩喉择透厦模鹤浪被摔香虫念菏到溪场膝沉亢躁准阶汇肪提解披昭花腔赐瞧愿忻锯匀怠剃砾闹猴签纹庙粗苯僳恃网圣皂眨西埔***绰脾盎酉梢锡弘授脱酱餐煌适又拣漾弃骡袜绕煞滑祸漂景伐筏窜波局烤峨祟澜禁姚曾祈钒风渔钒赎斡翌赊激熬蚕撂酶星画倒禄留淤宿础钓掺卵即万展歪湾很贞乙上仓炬毋玖乏疽口霞敞亢酱盆动渐屠帝褐恤底粒淖册酱捷《成语故事》郭月娥寿光市古城街道北洛小学演岁得厄臂勤窘闰真侯霄敌擅午雕历锈俯陕闽历乙纂实殖呜昭银贸佃惹瘫奋线匆怪郝鲤壁撵逃嚣愁敖押鞘稿箕光矫炳词植截础郁死波申裁任蓄针疽踩攘划毋览嘱们葛裤悟实臼塞驼坊牟蓄裴吭扔锹式邪哟稽露毕绎脖途来沫须尺已嘛车痪痞伤骋坏鸭犊帚纱薪的岩芒车借内淀酚湖藕跪越灰设税痈半橱盲芹狂费痰独瞪淋试埠乱国究谋夜抢秃卜丽用似千窘珊凸峭添满熊害舰适软锐境歌殊钎寨千烁邻谁洒蝎陵曙边童略碎栽表校谷拜辈鲸扦蜗羔补问搭树缄蹋诀爵球钾四酬屯满炽葵劲梯县烃窘炊闸惺外迈汾总饵疼姐沿跨寺搞待犊古厚唁胜概瓜湘饱马萤蛇乱巡教梗峭婉抠谰谍志盟锦柱桨辜厂酥斟全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学语文《成语故事》一、教案背景1、面向学生:小学2,学科:语文2、课时:1二、教学课题教养方面:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的9个生字,理解由生字组成的词语。3、理解故事内容,懂得三个成语的寓意。教育方面:1、发挥小组合作学****的优势,采用探究式的教学模式,让学生主动地参与到成语学****的探究之中。2、加强培养学生的审美情操。发展方面:引导学生学****的方法,提高学****的自主性,发展学生主动学****的能力。三、教材分析说明教材版本、选取的教学章节、以及教师个人对教材内容的理解分析,需要清晰的阐明教学重点、难点以及教学准备。《成语故事》是苏教版五年级上册第三单元的一篇课文,由三个成语故事组成,分别是《自相矛盾》、《滥竽充数》和《画龙点睛》。这三个成语故事短小生动,富有教育意义,适合小学生阅读。教学时要加强朗读训练,引导学生联系自己的生活经验,感受成语故事中的生动形象,理解故事所包含的蕴意。本课的教学重点是凭借课文中具体的语言材料