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小学五年级班主任工作总结(2)与小学五年级班主任工作总结汇编.doc

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小学五年级班主任工作总结(2)与小学五年级班主任工作总结汇编.doc

上传人:pppccc8 2019/10/22 文件大小:38 KB

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文档介绍

文档介绍::..小学五年级班主任工作总结(2)与小学五年级班主任工作总结汇编小学五年级班主任工作总结本学期,我继续担任五年(3)班的班主任工作。除了一如既往地加强理论学****硏究班主任工作策略之外,我还注重情感激励,发挥自身榜样作用,抓好班干部队伍建设。在付出大量繁杂辛苦的劳动之余,我也有迷茫的时候,有郁闷的时候。但每当我考虑到自己是在从事培育祖国后代的工作时,是在从事心灵与心灵的工作时,我就全然投入,超然忘我了。应该说,班主任工作天天都在做,难以计数,所以现在只选些重要的、有特色的加以汇报:一、班级日常管理工作常抓不懈1、学生的成长进步与良好的学********惯和生活****惯是密切相关的,良好的****惯将使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好****惯及品德的养成教育是十分必要的。本学期,我继续落实好《中小学生日常行为规范》、《小学生守贝!)》的学****使学生逐步形成良好的道德品质、行为****惯、学********惯和积极的学****态度,争取不让一个学生掉队。2、督促班干部按时总结纪律、保洁情况。及时表扬班里的好人好事,让学生以身边的同学为榜样,检查自己的行为****惯。通过丰富多彩的课外活动对学生进行集体主义教育,如利用各种比赛培养学生的集体荣誉感,增强班级的凝聚力。3、配合少先队的检查,我对全班同学进行了一系列的常规训练。如,要求学生课堂上做到〃三到〃,即眼到,手到,心到;要求学生要注意倾听每个人的谈话;要求学生在课前必须做好课前准备,即将书本、练****本、辅导书、铅笔盒等都放置桌子的左上角,然后全班头趴桌子,安静等待老师来的班风班貌,创造一个良好的学****和生活环境。良好的常规是进行正常学****和生活的保障。一个班的常规管好了,教师在课堂上就不必抽出部分时间浪费在管理常规上。如果学生的常规管理不好,就会影响老师上课的质量,影响集体的利益。老师们都有同感:常规抓得好,上课就会轻松自如得多。好的班风班貌,创造一个良好的学****和生活环境。良好的常规是进行正常学****和生活的保障。一个班的常规管好了,教师在课堂上就不必抽岀部分时间浪费在管理常规上。如果学生的常规管理不好,就会影响老师上课的质量,影响集体的利益。老师们都有同感:常规抓得好,上课就会轻松自如得多。4、为了培养学生的安全意识,我经常教育学生在校内外不要追逐打闹,不玩危险游戏;在马路上要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能吃变质的食品,不去街边无牌无证摊档买零食吃。5、架设好学校与家长之间的沟通桥梁z是促进学生各方进步的好方法。只有双管齐下,家校共同努力,才能让学生在家校的共同监督下走上康庄大道。本学期,我利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。这学期我家访47人次,取得了一定的成效,特别是几个顽皮和学****散慢的同学,在家长和我的共同努力下,已经改变了很多,成绩上升较快。二、结合学校德育主题活动,协助开展各项专题教育工作1、结合学校每月的教育主题,指导学生岀好每一期墙报,把墙报办成引导、教育学生健康成长的舆论宣传阵地。2、学校开展了〃感恩我们在行动〃的活动,我指导学生尽情地把自己的感激和喜爱用语言表达在日记上。通过这次活动,孩子们受到了很好的教育。〃六一运动会〃比赛之前,我和学生精心挑选选手,刻苦训练。功夫