文档介绍：西南大学
硕士学位论文
基于随机进入学习理论的计算机实验教学模式设计与研究
姓名:余敏
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:罗会棣
20100401
基于随机进入学习理论的计算机实验教学模式设计与研究摘要教育技术学专业硕士研究生余敏指导教师罗会棣教授关键词:随机进入、实验教学、教学模式、教学设计、教学研究教学理论基础,进一步明确了基于随机进入教学的实验教学模式的研究目标、基本组织形式、实施过程、特点及评价手段。机进入教学理论的计算机实验教学的教学设计方法和教学程序。基于随机进入的实验教学模式应用中的具体设计与实践。第五部分总结了本研究所得到的结论,结合实际论述基于随机进入理论的计算机实验教在产业飞速发展的今天,对计算机人才的具体要求正发生着巨大的变化,这意味着教学方式也也需要一场新的改革。计算机实验教学改革作为计算机教学改革的重要组成部分,越来越受到关注和重视。“基于随机进入学习理论的计算机实验教学模式”是一种不同于传统实验教学方式的新兴教学模式,本文从理论和实践两个层面进入了深入的探索,以实际案例和教学设计为说明,丰富和发展了基于随机进入学习理论在实际教学中的应用。整片论文共分为五个部分:第一部分绪论,全面阐述了本研究的背景、意义、现状、方法、目的和价值、第二部分理论研究,对本研究的相关概念进行了界定,分析了基于随机进入教学的实验第三部分实践研究,通过对当前计算机实验教学现状与特点的分析,全面论述了基于随第四部分,基于前一部分的研究与分析,介绍了几个具有代表性的案例,这些案例是在学模式中存在的问题,并根据教学实践提出了建议。
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学位孵目:知洳厶呦碰唆轴匠蛐学位论文作者签名:/溉导师张’乡’金榕,,学位论文版权使用授权书独创性声明签字日期:协\月辍驹孪鏓C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽口保密期限至年月止签字日期:硼学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:邮编:本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。日
曼。—。————。——灰灰灰灰灰籌一一一一—緇曼曼鼍皇璺曼曼第滦髀研究背景随着时代的发展和科技的进步,教育总是在形式和内容上发生着巨大的变化。年拢Ъ曳肼逡谅斓嫉纳杓菩∽榉⒈砹艘桓鋈碌拇娲⑹酵ㄓ玫缱计算机方案——电子离散变量自动计算机街两窳嗄昙洌扑慊算机知识教育正在全面普及,计算机专业逐渐变成热门学科,受到众多学生的追计算机实验课程是高校计算机专业学生的必修课程,它的开设,旨在提高学件实验有电路分析、数字电路、逻辑基础、单片机原理、微机原理、计算机组成编译原理、数据结构、汇编语言、镅浴镅浴镅浴镅浴⑹据库原理等。计算机实验的教学方式也由最开始的以老师为中心,将实验仪器作为学生的认知工具方式的教学转为现在的启发型、研究型教学,可以看出,在计根据国家教委有关信息提供:中国界人才缺口达到万人,而目前全需要暌哺簧鲜澜缦冉业墓婺:退俣取9胰耸虏拷展ú嫉娜瞬攀场供求信息表明,各地人才需要量位居前十五位的专业中,始终包括计算机相关近日发布的《中国大学毕业生就业报告允荆餮Э浦校扑慊为什么社会需求和实际就业率会产生如此夸张的反差科湓颍夂凸计算机实验教育观念陈旧、内容过时、教学方式和理念落后有着直接联系。香港城市大学校长郭位教授也毫不讳言地提出,内地计算机教学不重视教学实践、无法学以致用,这是内地计算机教育失败的根本原因,改良计算机实验教学模式势根据现代教育技术的观点,改良教学模式不仅包括应用现代化的教育手段,还包括优化教育、教学过程的系统方法,即教学设计。在这个知识经济的时代,软硬件技术得到了长足发展,时至今日,计算机已经渗透进人们的日常生活,计捧与欢迎。生的实践能力,培养学生的专业素养和团队协作精神。现在大部分高校开设的硬原理、接口技术、计算机网络与通信等几十门,软件实验有软件工程、操作系统、算机实验教学模式的改良方面,教育工作者们在不断地进行着有益的摸索和探求。然而,国内计算机实验教学的成果却不甚理想。我们可以通过两组数据的对比来说明这个问题:国高校每年培养的相关专业毕业生仅万人。如果我们按