文档介绍：西南交通大学研究生学位论文三雯雯土级申请学位级别亟±教直撞苤堂殷且工直王年姓名奎查专指导老师二零一零年六月一令一奄,牛/、月级业国内图书分类号:国际图书分类号:密级:公开
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学位论文作者躲略为指剥蕊日翌:仉岬琣苗醒了槐C芏冢褂帽臼谌ㄊ椤西南交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南交通大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复印手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于C芸冢年解密后适用本授权书;朐谝陨戏娇蚰诖颉敖矿●●
学位论文作者签名:了硝胁砷杳西南交通大学硕士学位论文主要工作毕声明本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下:酝缃萄教ǖ难芯肯肿唇辛朔治觯岢隽送缃萄教ù嬖诘牟蛔悖憾网络教学平台的答疑系统模块和评价系统模块的现状进行了分析,指出了本文研究的内容。酝缃萄教ǖ南喙乩砺劢ü怪饕謇砺酆屯缃萄兰劾砺劢辛思虻サ阐述,并对开源网络平台进行了简单的比较,确定了系统开发的解决方案。酝缃萄教ǖ闹饕R滴窠辛朔治觯荽硕酝缙教ǖ墓δ芙峁菇辛松计,对核心模块如作业管理、答疑、评价等进行了详细设计;借助开源网络平台对以上功能模块进行了实现。本人郑重声明:所呈交的学位论文,是在导师指导下独立进行研究工作所得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明。本人完全了解违反上述声明所引起的一切法律责任将由本人承担。
妻。于葡内容为网络答疑和网络评价;第二章对网络教学平台的相关理论——建构主义和网络向、改进和激励功能‘。而在现有的网络教学平台中往往缺乏教学评价功能,本文利用西南交通大学硕士研究生学位论文第随着网络教学的深入发展,我台的研究和建设。网络教学平台已经成为当前高校教学研究和应用的热点。目前高校里存在多个教学辅助系统,大多无法实现资源共享。这也就说明了为什么当前普遍缺乏平台级的产品。一方面系统集成确实是难题,另一方面也说明了统一的网络教学平台是今后高校教育信息化发展的方向。目前市场上存在、天空教室、网梯远程教育平台、清华网络学堂等各种商业网络教学平台。对于高校来说,如何选择购买或者开发合适的网络教学平台来构建信息化校园环境已经成为推进我国教育信息化过程中遇到的比较实际的问题。因此本文对使用开源网络平台系统一一来构建一个具有课程管理、网络答疑、网络评价等功能的网络教学平台进行研究。本文从网络教学的概念及网络教学平台的研究现状入手,第一章介绍了网络教学平台的台的主要功能模块进行了分析,指出了本文的主要研究教学评价理论进行了阐述,对几种开源网络平台系统进行了简单的比较,系统采用作为开发方案;第三章对网络教学平台的功能性需求和非功能性需求进行了分析:第四章对网络教学平台的体系结构和核心模块缈纬坦芾怼⒋鹨伞⑵兰鄣进行了设计。第五章介绍了基于的网络教学平台的核心模块进行了实现。答疑是师生交互的一种重要途径,本平台利用的讨论区模块和聊天室模块搭建了答疑子系统。在网络教学中引入评价机制是为了更好地发挥网络教学评价的导提供了多元评价的功能模块,开发实现了问卷调查、互动评价搭建网络评价子系统。本文通过对网络教学平台的主要模块进行分析和设计,为今后网络教学平台的开发和建设提供了参考和借鉴。关键词缃萄教ǎ籑辉谙叽鹨桑唤萄兰
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ùù.ü怪饕謇砺勰诤.ü.⌒畔⑽ひ滴瘛西南交通大学硕士研究生学位论文第页第滦髀邸网络教学相关概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.网络教学平台的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.网络教学平台研究状况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯本文研究的内容及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第峦缃萄教ㄏ喙乩砺垩芯俊建构主义理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯网络教学评价理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯开源网络教学平台的比较⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯:⋯⋯⋯