文档介绍：:..1•恒锲而舍之,朽木不折;锲而不舍Z金石可镂()骐骥一跃,不能十步;弩马十驾,功在不舍。(荀子•劝学)(入孝出悌)弟子教以孝,所以敬天下之为人父者也。教以悌,所以敬天下之为人兄者也。入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,以亲仁,行有余力,则以学文(《孝经》)3尊(尊师重道)三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》(谦虚谨慎)尺有所短,寸有所长。物有所不足,智有所不明。 (智者见智)物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。(天地万物皆有本有末,凡事都有开始和终了,能够明白本末、终始的先后次序,就能接近修己治人的道理了。)6仁(仁者见仁)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。7思(三思而行)学而不思贝!J罔,思而不学贝殆。8信(言信行果)人而无信,不知其可也。大车无覲,小车无軌,其何以行之哉?”9德(厚德载物)天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”(《周易》)10学(学无止境)学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也•(《礼记•学记》)博学之,审问之;慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》11礼(知书达礼)人无礼,而不生;事无礼,而不成;国无礼,而不宁.《荀子》礼尚往来。往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也。《礼记》12勤(天道酬勤)盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。2孝(入孝出悌)、诗书立业z孝悌做人。〃孝〃是稍纵即逝的眷恋,〃孝〃是无法重现的幸福,〃孝〃是生命的链条,〃孝〃是一失足成干古恨的追悔。千经万典,孝悌为先!3尊(尊师重道)〃师严,然后道尊;道尊z然后民敬学〃。教师得到敬重,然后知识才有较高的地位,然后百姓才能重视学问。师者,人之模范也;为学,莫重于尊师。(谦虚谨慎)锋芒的绽放常常是一种能量的迅速耗散,当潮水涨起时,潮落也就成为必然。这就教会我们谦虚,要利用双赢来取长补短,唯有不张扬不激越的事物才能活得长久。(智者见智)如果我们生命中没有智慧,人生就会黯然失色;没有智慧的头脑,就象没有蜡烛的灯笼;靠智慧能赢得财产,但没有人能用财产换来智慧。6仁(仁者见仁)在家庭尊老敬长”兄弟相爱;在邻里互敬互让,和睦相处;在单位互相尊重,团结友爱;在社会助人为乐,见义勇为,使整个社会形成〃我为人人,人人为我〃的良好风尚。7思(三思而行)”三思而后行,谋定而后动”是克服冲动的最佳良药,是古代先贤留下的不