文档介绍：:..晋江市英林中学整改方案(晋江市英林中学,2016年5月10日)一、加强基础设施建设,整合优化建筑布局(一) 。英林镇政府拨专款50万元支持学校进行的篮球场VPU升级项目,现已进入招投标程序,2016年8月完成省级改造并完成塑胶跑道维护。。聘请专家进行现场勘察论证,设计翻建方案,争取晋江市长现场办公和社会捐款,筹集资金,争取2017年7月启动初中教学楼(培英楼、育才楼)翻建工程。。在市镇党委、政府的领导、支持下,做好规划,抓紧与有关部门协调沟通,着手办理篮球场和教师宿舍楼两幅土地使用证;英林镇党委政府已为中心小学选址规划设计,小学搬迁后旧校区并本校合使用,争取2018年12月完成。(二) 提高硬件管理水平1•建设教育教学管理平台。统筹规划建设教育教学管理平台,更新网络中心交换机,网络平台升级成万兆网,使用光纤传输数据,继续做好校园电视台、酷课网络教学平台、微课制作平台、网络选课系统和电子材料缴交系统,满足学校课程教学应用的需要。。根据学校实际,2016年6月前在宿舍区规范配置学生作息和安全行为指示牌、指示灯等,确保学生安全;投标购买3台图书馆藏书库除湿机;按规范标准,实验楼仪器室后窗外墙安装防盗网,确保财产安全。责任人:校长陈昌卫、副校长李志勇、总务主任洪文铸、网络中心主任施金生整改时限:立行整改,2018年12月前全部完成二、加强师资队伍建设,提升教师专业素养(一) 。提请晋江市教育局等上级部门,合理配备教师资源,按照2:2:1的标准配齐理化生专职实验员,及时安排借调的心理健康专职教师返校任教。。针对教育新形势及校情,进一步修订《晋江市英林中学教师专业发展规划》,指导教师修订《三年发展规划(2016-2018)》,督促教师在新形势下加快专业化成长。。制定《晋江市英林中学骨干教师培养五年规划》,以泉州市级以上骨干教师为示范引领,通过"压担子、搭平台、展优势"等方式,继续评选校级骨干教师,加大培养力度,落实阶段性培养方式和评价体系,加强过程性引导和督促;做实做强学校现有以老带新、以优带弱"教学结对子"帮扶工程;按照教师实际教学业绩和发展进步进行教师发展阶段性总结。。坚持开展发展性评价,继续开展’阅读教育名著写作比赛""讲述我的教育故事"活动,启动"什么课是好课"大讨论;将教师开发、开设校本课程在评优评先、职称竞聘中的权重,由原来的2分提高为5分。做好每一次考试质量分析,以"看起点、比进步、论贡献"评价学生学****和教师教学效果。(二) 推进师德师风建设继续发扬"科学、严谨、敬业、善导"的优良教风,开展师德建设大讨论,梳理"师德宣言"并重新上墙,接受师生、家长监督;继续评选校级"师德标兵""管理能手""教师育人楷模"“研究型教师""敬业奉献员工"等,树立典型,表彰先进,营造敬业奉献氛围。(三)落实教师奖励制度落实《晋江市英林心公益慈善基金会关于奖励教师培育名师的暂行办法》关于:每年评选教师特别贡献奖5名,每人奖励2万;评选县级三等奖及以上个人或单项比赛奖,可获8