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技术理性视角下面向教师专业发展的教学设计研究.pdf

文档介绍

文档介绍:学号 2009020298
姓名赵雯雯
电话 **********
邮箱 caomeizhao@
学院传媒学院
单位代码 10445
学号 2009020298
分类号 G434

研究生类别全日制






硕士学位论文





论文题目技术理性视角下面向教师
专业发展的教学设计研究





学科专业名称教育技术学
申请人姓名赵雯雯
导师姓名孙其信副教授
论文提交时间 2012 年 4 月 20 日
独创声明

本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成
果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或
撰写过的研究成果,也不包含为获得(注:如没有其他需要特别声明的,
本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所
做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。

学位论文作者签名:



学位论文版权使用授权书

本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国
家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可
以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等
复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)



学位论文作者签名: 导师签字:

签字日期:20 年月日签字日期:20 年月日
目录
摘要.............................................................................................................................................. IV
ABSTRACT ................................................................................................................................ VI
第一章绪论............................................................................................................................. 1
问题的提出........................................................................................................................... 1
相关研究综述....................................................................................................................... 2
研究目标与意义................................................................................................................... 3
研究目标......................................................................................................................... 3
研究意义......................................................................................................................... 3
研究内容与方法................................................................................................................... 4
研究内容....................................