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目标导向教学法在高等职业教育英语教学中的应用.pdf

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目标导向教学法在高等职业教育英语教学中的应用.pdf

文档介绍

文档介绍:学号: 2007040105
研究生姓名: 寇少宁
联系电话: **********
Email: kousnwwm@
所在学院: 传媒学院
单位代码 10445
学号 2007040105
分类号 G434
研究生类别高校教师



硕士学位论文
(学术学位)

论文题目目标导向教学法在高等职业教育英语
教学中的应用



学科专业名称教育技术学
申请人姓名寇少宁
指导教师马池珠教授
论文提交时间 2012 年 3 月 31 日
独创声明

本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成
果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表
或撰写过的研究成果,也不包含为获得(注:如没有其他需要特别声
明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对
本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。

学位论文作者签名:



学位论文版权使用授权书

本学位论文作者完全了解有关保留、使用学位论文的规定,
有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。
本人授权可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进
行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论
文在解密后适用本授权书)



学位论文作者签名: 导师签字:

签字日期:20 年月日签字日期:20 年月日
目录
中文摘要„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ I
Abstract„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ II
第一章绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1
一、选题背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1
二、研究现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2
(一)国外研究现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2
(二)国内研究现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3
三、研究目的及意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4
(一)研究目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4
(二)研究意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4
四、研究内容与方法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5
(一)研究内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5
(二)研究方法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5
第二章研究的基本概念及相关理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7
一、基本概念„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7
(一)教学目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7
(二)目标导向教学法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 7
(三)目标导向教学教学设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8
(四)目标导向英语教学„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 8
(五)高等职业教育„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 9
二、理论基础„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10
(一)建构主义学习理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10
(二)布卢姆教育目标分类理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 12
(三)皮连生目标导向教学理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 13
(四)教学媒体的理论与应用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 13
第三章目标导向教学法教学设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 17
一、教学设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 17
(一)教学设计理论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 17
(二)目标导向教学法教学设计模式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 18
二、教学实验设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 20
三、目标导向教学法英语教学设计案例„„„„„„„„„„„„„„„„„„

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