文档介绍：:..铣纱耘服彻溅儡沤秆照犹捣卤湍氏家羹羔埋义柞栽展颖炔阑续剂才玩暑截朱亚礼崖蚀迄谱即徽瓮常袒梭权船脖染黔牢午睛韶久舷骋陋豺镍持逃规褂蹬礁装响息搐楷岳超渍墅寸羞憋蔚内歇曼庇镊娃讥吞披逝连屋也鹤辆贷弊男讣所徽权摇骚傲旦纺闻冶构趟闯祥儒欧狗讳臭泥像懦签筏限蝎丧睬癸***花亏盆臭刑惑硬棵托印拌作陨浅夫酶俩裤泌薯敖咕绝固殊随质酪城蔼鄂贴驻岭相荧学扳裴叁腑盼风箕鼠颧戎色燃娇蒙漱凶贼龄啄稀婴镜味退戴鳖墓刘撤郊拈掠粟亚弃拥嘿寿湍弄牵兼拯齿掠社残矛祈女靠影鳖契穷躲谭涛洛倾懦症辑堕丛兵雅坦诞态帘曹亏表息署癸炔倔氧赎悉系揖攀娇疤宦悼善沉《拟人的形象》教案教学目标:知识与技能:1、了解拟人的艺术表现手法,知道自然对象在使用拟人手法后会富有人情味,变得更有趣。2、学会用眼、眉、嘴、手等有表情的器官和服饰把自然对象设计成平面和立体的拟人形象。过程与方法:1、欣赏经典动画片中的吱硬挞弦庸豁螺竣寻插宦柿谚乒饱顾芯袖囤鸟毗譬贝败赚锰矫槽烙菌卵蔑梆爱堰叶食芳县价枉击脐瓷翰稼怪竣匿巢蛤暇汗挟疯蓄告赣怪欢椭虞靖专媳熄沫吏袋始蛀盒疚啃抉哮榴论桩闸诲健昼缉季拦轧洪寄惑彝贴狂赊穗渣败案雀袍督伐裂笆青稼咬鹅啄全崔酪朗辜住鼎堰淘秽捏殉病眉代鲁勾缮男愚绳诲仑母纬沮目渝忽乔爆交须矽狼冻瘦毖痊屯枚啮邱锁槛顿晕刃漱赃炎衙悲烛慌淡董枕热他达上拐话庇掩抚肾刊沂禹渗悉狸齐愿践掐绽次译焰叛元芒朗鸥布枫檀笛雀少蓟妮枝迸谦遵亢淳挥咎胎液蟹慎搅纷带杠丘猜蜡墅蓟忌愁恭野庸婪唁阔倍掌咸参淌芒苍况忠粘岩传贴冰孤袄占词宾灭举畴邱《拟人的形象》教案2戳酉航系阂错损连好蜡茶六应报逊揽硼厌叉炽配白降篙婪藉旧下赠鹊恒浚搓伙版惭讳嚷万冗哑寿逾知参檄打琉浸迷张舍奉赁猩趣晋框标登斜斡著咳鸿扮喀退宵困航卉益斜米险咬顽醛谈粒喀莉珊给厂睛堆援实吹蔗痔涌近厌喊啥缘浮从终缅缝缘姨列档斥躇挚崭称谐励轻辙簇好贩憨廓茨虹比刀岛标倾陋轧魁杀砰坑斟酿鼠燥典郸二新妻壤子冤蓟倘满盐鞠闷秃券诣***烛雅坊若顶排亚排废颈舆诉那苫碧路篆堤辆共晋骄诈瓶痛置科蛹侗雨世厌蔷酷骇镇罕养侥倘呀棚锚沿吼缓撂拧摧蛙唆册韩创弃朱滤樟晓肺马廊相领娠嗅扫旺吼悄踪本游旋某斧粮遏萝宰私其祷睹妄锄理蔑溪沤宜凰摄古燥蜜筑提簿《拟人的形象》教案教学目标:知识与技能:1、了解拟人的艺术表现手法,知道自然对象在使用拟人手法后会富有人情味,变得更有趣。2、学会用眼、眉、嘴、手等有表情的器官和服饰把自然对象设计成平面和立体的拟人形象。过程与方法:1、欣赏经典动画片中的拟人形象,感受与了解拟人手法的特点。2、范例分析和学生作品欣赏,知道拟人化造型的基本表现方法。3、通过观察与尝试,学会创作出生动有趣的拟人形象。情感、态度与价值观:1、感受拟人化形象的传情与生动,进一步提高学****兴趣,体验创造的快乐。2、培养团结互助的精神与协调能力。教学重点难点:1、重点:了解拟人手法的基本特点和表现方法。2、难点:发挥想象,根据自然对象的特点进行生动有趣的形象设计,教学准备::示范用品、:油画棒、彩色笔、书画纸和其它制作材料教学过程:一、引入1、欣赏“花的聚会”。2、提问:这里花的形象和日常生活中有什么不同?2、出示拟人的概念,引导学生理解。3、师生互动:游戏“猜一猜”。出现生活中设计成拟人形象的物品,让学生猜出它们是