文档介绍：浅析高校思想政治教育资源的开发与利用
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论文关键词:高校思想政治教育资源开发
论文摘要:高校思想政治教育资源是高校进行思想政治教育的基础和前提,是高校思想政治教育目标实现的重要保障。研究高校思想政治教育资源的开发与利用,将有利于推动高校思想政治教育资源理论的发展,有利于提高高校思想政治教育资源的利用率,提高高校思想政治教育的实效性。

高校思想政治教育资源是指在一定社会历史条件下,没有时空界限,没有形态差别,已经参与到高校思想政治教育活动或可能参与到高校思想政治教育活动中的一切有利于实现高校思想政治教育目标的要素及条件的总和。
一、高校思想政治教育资源的特点

高校思想政治教育资源具有客观性。无论是校内高大宏伟的建筑、积极向上的精神风貌,还是校外的社会大环境;无论你是否意识到了它们对大学生的影响以及影响程度如何;无论它们是否被开发利用以及开发利用到何种程度,它们都客观地存在着。高校思想政治教育资源虽然客观存在着,但它的分布却很不平衡。各个高校所处的地理位置不同,经济状况不同,形成的文化底蕴不同,学校对思想政治教育的重视程度不同等都会引起资源分布的不平衡。不同文化背景下思想政治教育资源具有不同的特色,各地应因地制宜,充分利用优势,扬长避短,趋利避害,充分发挥资源正面积极的影响。

高校思想政治教育资源是极其丰富的,大到江河山川,名胜古迹,小到教师的一言一行,学生的一举一动,都无不蕴藏着丰富的思想政治教育资源。它既存在于学生的学习过程中,又存在于学生的日常生活中;既存在于校内,又存在于校外。不仅能以物质、活动、管理为载体,而且能以人为载体,并能经过主体的开发,源源不断地创造出新的资源,从而使高校思想政治教育资源不断得到更新和充实,变得更加丰富多彩。高校思想政治教育资源丰富而广泛,但并非杂乱无章,而是一个有序的系统,它们共同对大学生的思想政治素质发生影响,是作为整体而发生作用的。所以,在开发利用时要注意它的系统性和整体性,以达到最佳组合。

丰富的高校思想政治教育资源并不是凭空产生的,它是在继承以往高校思想政治教育资源的基础上逐步完善、丰富起来的,我国的高校思想政治教育资源也不能脱离我国传统的资源发展而成为空中楼阁。我国丰富的德育思想和优良传统为现今的高校思想政治教育资源提供了深厚的文化底蕴。随着社会的发展,我的上升,高校物质条件不断得到改善,高校思想政治教育资源,尤其是校外资源、隐性资源将逐渐得到重视,开发和利用力度会不断得到加强。
二、高校思想政治教育资源的开发与利用策略

首先,对教材进行二次开发,促进动态资源的生成。所谓教材二次开发,就是教师在教学过程中,以教材为依据,对教材进行适当的拓展和延伸。教师可以创设一定的情景,使学生大胆质疑,学生的思考、困惑以及学生的经验、见解,甚至学生的错误等,都是教学内容向深度和广度延伸的生长点。
其次,开发人力资源。一要开发利用教师资源。改革评价制度,稳定思想政治工作队伍,对现有思想政治工作人员进行培训。其他教师及工作人员要在各科教学和日常工作中对大学生渗透思想政治教育。二要充分