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基于web2.0技术的研究生教学互动系统的设计与实现.pdf

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文档介绍

文档介绍:西北大学
硕士学位论文

姓名:李青彦
申请学位级别:硕士
专业:计算机应用技术
指导教师:高岭
20080618
摘要研究生教育是我国科教兴国的一个重要落脚点,其对于发展有着举足轻重的作用,研究生教育质量的提高对于我国实现现代化有着重要意义。目前国家大力提倡创新教育,研究生创新能力的培养在研究生教育中占据着非常重要的地位。研究生科研素质和创新能力的培养,离不开导师的指导,需要研究生之间的相互沟通。在生师比不高的情况下,导师有足够的时间和精力对研究生进行面对面的指导沟通。这种互动模式在过去几十年里为我国研究生教育的快速发展做出了绰约的贡献。随着研究生规模的扩张,生师比连年增高。城市的快速发展,使得高校在多个校区同时开展教学工作。同时学科的快速发展,要求研究生获取的知识不能局限于某一个学科。这要求我们寻找一种途径来解决研究生教学互动的问题,提高导师指导效率和研究生学习效率。.际醯呐畈7⒄刮J迪终庖幌低程峁┝肆己玫募际跆跫;趙技术的研究生教学互动系统提供了针对上述问题的解决方案。本文在分析研究生教学互动中的各种角色需求的基础上,,结合蚆开发技术,采用本语言,利用模板技术进行了框架设计。然后,充分分析了系统需求,针对研究生教学互动的特点,在对虯际跤胪缃逃低辰岷系难芯炕上,对系统进行了具体实现。经过系统测试,我们开发的研究生教学互动系统在交互性、个性化方面取得了预期的效果。在文章中,我们给出了系统运行的部分实例。最后,对系统的扩展提供了思路,并提出了系统的下一步的发展方向。关键词:.琑,,研究生教育,教学互动
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指导教师签名:缬学位论文作者签名::剜荔D晟耭孑日≯脚∥月/貊瑚秀年莎只糂西北大学学位论文知识产权声明书保密论文待解密后适用本声明。本人完全了解西北大学关于收集、保存、使用学位论文的规定。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版。本人允许论文被查阅和借阅。本人授权西北大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所等机构将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》或其它相关数据库。西北大学学位论文独创性声明本人声明:所里交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,本论文不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,。
第乱研究背景我国研究生教育在经过近几年的扩招后,研究生规模急剧增长,导师所指导的研究生人数也相应增长,同时,高校的扩招使得学校建立多个校区,生师比的升高和空间上的距离使得研究生教育形势发生了很大的变化。世纪是创新的世纪,创新教育是我国教育事业的重点发展方向,在研究生数量大幅增长的同时,如何保证研究生的培养质量,提高研究生创新能力是研究生教育面临的一个重要问题。研究生教育作为大学教育的后续阶段,有其自身特点。首先,研究生教育离不开创新教育,研究生创新能力培养的一个有效途径就是跨学科培养。当今世界,科学技术的迅猛发展使得一般概念上的“学科”已不能简单地按照传统的习惯进行分类,介于数学、物理学、化学、生物学、地理学和计算机科学等学科之间的新兴学科和交叉学科不断涌现,许多具有综合性的重大科技、经济、社会问题要求众多学科协同解决。因此,加强学科交叉领域的科学研究已经成为学术界的共识。交叉学科的综合性和互补性决定了跨学科培养有利于研究生在多学科的交叉中博采众长,有利于改善研究生的知识结构、思维方式和能力结构,有利于研究生创新能力的培养。其次,研究生创新能力培养必须经过科学研究过程,人的创造动力与成就包含智力和非智力两个方面的因素,它不仅是思维的问题,而且涉及人的个性特征。研究生在学习期间,不仅应奠定扎实的专业功底,掌握应有的专业知识,出色地完成学位论文,更应该明确自身的责任与使命。导师要帮助研究生协调好个人特长、兴趣与研究热点、事业发展的关系,要让研究生明确,对社会进步和科学发展贡献最大和影响最深的人,都是那些能够处理好国家利益与个人关系的人。同时,科学研究中的创造离不开兴趣,兴趣使特长得以发挥,特长又会促进事业的发展。导师在引导学生的兴趣中起到至关重要的作用,导师和学生的这种关系,使得导师需要充分了解学生的兴趣爱好及其科研能力水平

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