文档介绍:福建师范大学
博士学位论文
普通高校体育教材设计与编写的理论探索
姓名:林向阳
申请学位级别:博士
专业:体育教育训练学
指导教师:黄汉升
20060601
摘要零疆究搬掇我国蛰通赢校体育教学指导纲要的要求,针对露前我国高校体育教材建设的实际情况,对我国体育教材理论研究的成果进行了梳理,对高校体育教材绽写的现状进行调查分援,程越基础上总结了高校体努教材研究的经验与存穰的问题,认为高校体育教材设计与编写的理论研究还不能够为体育教材编制的实践活动提供强蠢力熬支拷。基予此,本磅衮运翅文献法、跑较研究法、案铡分摄法秘逻辑法,菌先对体育教材设计的概念和涵义进行了分析;探讨了高校体育教材设计的目标彝徐餐取囱:分接了毅隧期、耘毂窍理念下豹钵鸯数耱款建位、功旋:着黧攘讨了体宵教材设计与编麓的理论基础——系统理论、学习理论、教学理论和教胬传播理论,薛阐述了这些壤论霹体育教毒孝设计与绫写薛癌示。其次,获秫裔教孝豸编写可资借鉴的理论入手,在分析和探讨体商教育价值转型的基础上,重新确立高校体育教材秘标,构建高校俸育教孝才设计与编写的稳论框黎,并对构成俸窝教糖竣诗与编写理涂框架的三个主要元素——教材内容的选择、组织和呈现进行较为深入的研究。研究认为,对体育教肖目标的分类和分层次怒确定体商教材内容韵梭心,依据本文提出的“任务分析”理论所提供的教材内容选择原则和方法途径可以构建科学合理的教材内容体系;在对高校体育教材组织结构的研究中,对教材内容的组织骚素、组织原则、绽撵结构避行了全蕊研究;在对体育教材是现方式的探讨中,从黧现策略、文字叙述、图表设计和版式设计等方面进行了系统研究;最后对教材编制过程高校体育教材设计与编写的理论研究从理论层面入手,结合当前高校体育课程改摹戆实舔霰要,系统建阐逡了高校体弯教孝孝设计与缓写鲶蹶则、方法和范式。隽高校体育教材多样化提供了理论基础,所构建的高校体育教材编制框架对体育教材编裁褰有一定静理论籀导意义,联握爨黪方法窥技术在绫写实戥孛其寿可行魏窥可操作性,对提高教材编制质量具有重要意义。关键词:高校;体育;教材;设计;编写浮馀躲本质、标准、稷痔霉珏方法进行了深入磷究。
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中文文摘设计与编写的瑷论基础——系统理论、学习理论、教学理论和教育转播理论,并溺歇我国赢校体育教糖发展史上看,激楗与课程有耱密切的怠=滩穆菁一定对粥社会对体育教商的影研旬和教材编制设计者的一定的谋糨理念和教学理念。黻忿可以谨,教糕改革怒体育谋程改革嬷重要筑残部分。体脊教材作为体育课程的栽体,它的编制一直是颇费神恩,同时又是期望激多、薅难最多夔一个工程。年爨来,尽管高校体喜教材编写墩褥了事琰静或袋,积累了宝爨的经验,但终滩有大的突破,究其原闭,可能是多方面的,但有一点是毋庸霉疑蕊,露体蠢教褪设诗与缡写露理论臻究还不畿镑瓷薅鸯教毒砉最诗与鬃写鲶实践活动掇供强商力的支持。理论研究的滞后,必然导致实践的茫然和低效,因此,体育教谢工作者从不同视角、以不同方法,进行深入持久的探索。基于此,本论文尝试飘体育教檬编写哥瓷詹签翻理论入手,在分辑恭掭讨钵育教育镶德转墅静萋磁上,重毅确立蕊校体育教材匿撂,构建高校体宙教材设计与编写的理论框架,并对构成钵肖教材设计与编翁理论穰粲的三个主要元素避行较为深入韵探讨。最螽,本论文慰教材编制过程中的评徐、高校钵商教丰耋缡卷肿础⒔绦⑤愣嘌嘈辛搜芯刻讨。本研究华路蓝缕,以启山秫,期待能为后续者韵研究奠定铺路基石。零论文结梅出雩钥霭锓肿椴校蝗姆滞枵拢鞑糠指乓3嵯拢引言部分提出本论文研究的问题,阐明研究意义,陈述研究范围及方法,并概要每赣论文终稳霸主要凑容,黯鼗晷离较俸育教饕理论磷究袋鬃避行了棱理,葸续激材研究的经验和长期困惑体育教材理论研究中的~必基本问耀,对举论文研究进行了定彼,表臻了赫唔瓣昃亏阄烟取论文第一部分,高校体育教材设计与编写的理论蕊础,包括第二章到第氨章。本部分辩体育教材设诗酶壤念髑涵义逡彳亍了分橱:搽讨了教毒芎设诗费嚣标帮徐氇取向;分桥了瓶时期、糕教育理念下的体育教材的地位、功能;羞重探讨了体霄教材述了这些理论对体育教枣砉设计慧绽写驰启示。论文第二部分,包括第六锩体育教材内容的选择姆组织、。它不仅能够使谋稷纲要中的课程酋标、课程内容转纯鸯可供教师和掌生理解翻操作的具体方纂,而娃其内容觏编排体系也反映了话秀一个磅究谍藤,蒋肖教专季设诗与缡笃筑溪论磅究是~令长鬻毪潆爨,它育褥子。
讨。首先辨明“体育教材内容”的确切所指,厘清它与“体育课程内容”以及“体理论所提供的教材内容选择原则和方法途径可以构建科学合理的教材内容体系;在对高校体育教材组织结构的