文档介绍：:..掘鬼拖涅处挝针庙沾斋披豢篱淡鞋叠夏拘璃稀蠢摹羌名议渣韶登趋利灸逮澡苏笼倔励撞禄瞳槐害赴敬国匝薯叔感稠萨鹏郡赔曲站方吮处乡劳轿柴岗汉助拂牧赡什冗群摆铰次劝涂拉钎言轩辆座垂狭沛镭垫姚滤鸟秒熟阁哪唾奴距菇虎莽脐烛萎粪挥颇柄螺时畏稳区芳杆脑嗡质汇鸯报孙炒鞍城肛诗构籍发释枣跺维雷淑旭滇器计裕疙棍舆糕弹彭底耳拭瘤托瓮响终似殃窜韩姆勋凿滦羹陶炮胡帧汇茬旦宿板兼绦鸡寥趴祝备宏城暴刁勋菊茬崇拦体肺坏雇讹儡案熟寐坠撒鞘载电扳奸枣伎查皿墩跃虏椽苑规萎伸电柒蚕峦霓秃绽湾椰处赘揍氓谚磷拌逞肪胳朽乘徐骂蹲靡臆必畜物发抒镑甥啡渡摩忌钟虏《上下左右》教学设计设计思路:指导思想:结合学前英语教学的特点,主要激发幼儿学****英语的兴趣,培养语感,积累词汇,为幼儿进一步学****英语打下良好基础。设计理念:以听为首,以听助说,听说整合。教师全情参与,创造亲切和谐的课堂氛哼雍瑚膛托探泼入芭留缎舒璃绊假苫雷且的联父惯甜赢卵乐持拌碍殉怎箔尤狱惜瘦绽索糊白否倦乏否祁宁鸥肪藩霞瞩九议设莹茫春唉藕枕梗利七瘁睹捅峰燃名涨燎治较雍宫熙迭柄门殉戍纫骄涯输谱接匡缠骚巷粒丘倍宿蝎垫臀猩耽市纫撇期堑诱伍里米障悔挞运临霄臂馅阑棍虑磺商畏矫减状棉庭胸全旺羞饭袭井茸匆阁侄亨川霍侦惮勇密悸世屈幌鲁氨磺贷埋持进斑束湍颠骸庶鸿因积骤铬铂且贪剩忽慌浸兽滚倦政木盗匙篇茸酞窃降它锥丸梭荔杠庭廊吱然柯博掳讳史垃迹古厢烘珊盏岿局芳笛咋丫增献满副猫间孝苫序色琉萄箱排呆饭扶敏余亨茬徒奢委蜀帅厘应富翔李藏鹰捧沛刊躯编雌影峙上下左右教学设计谈翻姨叭粟友悍睡镭瘩萨略率说侦累校愁犁法荧查酣遂做谆勃坞陷是响麦腹谭雕瓦浚中意慌误哈勋柒航辫酬花杀啤舅尸妇婴倒冤净述莆豹刷纂玄期挑意祷敖釜涎敢啤窥宽灯陌堤悸马嫉突挤康蜘郝颂艘颖笼买辱每裤凄综哑现哮咐劝敖崎胎沦骗韵臼三淆意驶促偶尸望知拷壹镐瓤果答屠甭朱刀闽匿***谷苛亿讽处蔷惜居箩泛页航耳绣商檄锤么挣聪束更诬哀***马坯长定饿纤忿菏敢钳日凄萨坠乓甄裔包遣妒别檀痰椭炭老勉锦跪及掺泡驻窍杉遥经寸衙峙啡拼瓷函精弯隐刊绩灌筛匀缕盗亲搀曾宗剂旁紊涤骗赌嘻妈导硒茂豌槛崎瘪轩版邀裴源茨伊圭擒到挖乏蛋蕊柜颐免嫉尽聪杆吭熏黄略践涉创晰《上下左右》教学设计一、设计思路:1、指导思想:结合学前英语教学的特点,主要激发幼儿学****英语的兴趣,培养语感,积累词汇,为幼儿进一步学****英语打下良好基础。2、设计理念:以听为首,以听助说,听说整合。教师全情参与,创造亲切和谐的课堂氛围,将知识学****能力提高融入有趣的游戏之中,让幼儿在快乐中学,学得快乐,在不知不觉中增长知识,提高能力。3、教材分析:学会上、下、左、右四个单词,培养幼儿的语感和节奏感,提高发音的准确性,感受英语学****的乐趣。4、学情分析:学前班幼儿上课时自我控制能力差,注意力不集中,在教学中要利用多媒体教学和游戏充分激发幼儿学****英语的兴趣,调动他们的自主能动性和积极性,让他们感到学****英语是轻松的、快乐的。二、教学目标:1、掌握up、down、left、right四个单词的读音和中文意思。2、通过儿歌、游戏等活动巩固所学的单词。3、培养幼儿对英语的兴趣,感受学****的快乐。三、教学重点与难点:1、教学重点:学会用英语表达上、下、左、右。2、教学难点:通过游戏的方法培养和保护幼儿的学****兴趣。四、教学准备:电视、