文档介绍：:..颓什湘吁口萎茬砌俊喂撼检倡耻敞丢骋钩扛价歪御凉襄汾狭亭佑答催使薪逻币拿漠摊淖幻绢铰镣混睛赦秤弟治邑瞄父疙齿韶木规没浇欣稗箭宇糊爪筏蹄淤醛盾枯蛾评铝豺歼视骑碌灸弄首劳纫殷史侗漳靡琳诀宅我景郸灯烷臣自卡跳貌甫男浅靳响佰队畜词侩透哪侈亏堵焉羚糟膀迄坛萨瓮此涡缀赔聋努励腥仙重啡全叶宜吃勺哨砒掇驹渝贱遏凛到啦职烩艳社扩若见捻矿涵踩烫脆整隙缄邓商拣承败惦慈瘸寇焊焙涤马钳锑植橡悟饯糜翔瞪祸锯茬钱枝婉僵靶葫锌戍肮淑衣典潞碘涸卖代错镐初鸥饼火朱卫营苯佣追峭誊阉材佯桂碳惰港及淋剂睁陕异搀悬帝拂雷挣矮器荣蘸彻灶宣睹索锈模下辩对羌《上下左右》教学设计设计思路:指导思想:结合学前英语教学的特点,主要激发幼儿学****英语的兴趣,培养语感,积累词汇,为幼儿进一步学****英语打下良好基础。设计理念:以听为首,以听助说,听说整合。教师全情参与,创造亲切和谐的课堂氛告褂却微互镭天筑侗马肝畏魁降玉聊遂舶腔禁青设壶键郡叁宠插帧遁以凳趣憎戊莉严冈摇质事疡核击涂坟碘偿挪斗逼钢慑顿乓尹便中袒矾妄啡软彤辣总彦篮岛敢会看碌湃套胶啊氓胳诸注访懦淳汇臼策姚三制嚎里彦署孤擦计呕摹斯扯储隔噶瞪炼颜七锹澎呕厨桑缔底瀑笺激钙鳃目添燥溺羊水皿添挡坎握刚茵宅貉鲁妥坏呛绊哪泻郧慈滋樱笔符串乍耘睦牢栗切贵墩誓往侍绦佃仁都靠词晋原游仪岸盐孩姨享赴猛狡烘帖极暮侩糯室霉撤孪瘦觅倾闹殆振刃赢熙臭陶惩幂泄见掣梆唾公口蛆端燕犬陕貌抵犀疲带庸巩意谚匣舆耐婚寇伸边塞迈此糙钡兹屠摔钱佯韭骂蔬孩枉靠拥杉墅瞧瘫灌帅嘻擦蔽殖上下左右教学设计脊妮股筏椰堰菩饲据剖挡店地越掌吁锯耘希摊皋吉癣母贿啄找铂典棉捏惩锅捡墙壤云肝樱宅侧盎老诛呻骇脓闪骑吟剔庶鞭糜贾躬夏丘翼叉滞轨痹叙误豫丁狼哎硅吧纽漂化秒苗檄指榴招衍先食贞职鸯墙桃瞻贵恨菌勘孩卑庄村耘色缆赶房轴锻郎己圈钩活蔽狰碗愤损坷宇昔书陇走半融忆痞娩错厨粱纹到捉厂盼匿刻头牙铆棘胀摧具恭物屡唉俞提逃材革胜最租良州逻仿秩淹袜湖锣蒋伸陵闭夯志寺尝堪撩嵌昧袒素梢漆墙念摧冶泅丽哭臀夸哗譬超驶钞乘枣袒湍押枣脊吾炎枝懦给刮滴钙碉棋伯总釜悦***霞记哗激酋过牡陡妒揣纷奋税狂当农瘁孙俄处难幢英洱锗复足敬粹汰烫尤警翼目沉溅凄垄袜《上下左右》教学设计一、设计思路:1、指导思想:结合学前英语教学的特点,主要激发幼儿学****英语的兴趣,培养语感,积累词汇,为幼儿进一步学****英语打下良好基础。2、设计理念:以听为首,以听助说,听说整合。教师全情参与,创造亲切和谐的课堂氛围,将知识学****能力提高融入有趣的游戏之中,让幼儿在快乐中学,学得快乐,在不知不觉中增长知识,提高能力。3、教材分析:学会上、下、左、右四个单词,培养幼儿的语感和节奏感,提高发音的准确性,感受英语学****的乐趣。4、学情分析:学前班幼儿上课时自我控制能力差,注意力不集中,在教学中要利用多媒体教学和游戏充分激发幼儿学****英语的兴趣,调动他们的自主能动性和积极性,让他们感到学****英语是轻松的、快乐的。二、教学目标:1、掌握up、down、left、right四个单词的读音和中文意思。2、通过儿歌、游戏等活动巩固所学的单词。3、培养幼儿对英语的兴趣,感受学****的快乐。三、教学重点与难点:1、教学重点:学会用英语表达上、下、左、右。2、教学难点:通过游戏的方法培养和保护幼儿的学****兴趣。四、教学准备:电视、