文档介绍：内蒙古师范大学
硕士学位论文
基于J2EE的网络辅助教学平台的设计与实现
姓名:李林朋
申请学位级别:硕士
专业:课程与教学论(计算机)
指导教师:刘东升;苏贵斌
20090406
中文摘要和学台设计所采用的相关技术。最后,研究和术作为目前企业或商务开发中较为流行的一种软件开发技术标准,不但作为一种新的辅助教学模式,网络辅助教学能充分发挥信息技术在高校教学中的优势,体现以学生为主体、教师为主导的现代教育思想,随着计算机技术和网络技术的飞速发展,网络辅助教学得到越来越广泛的应用,如何有效的开展网络辅助教学活动逐渐成为高校教学信息化建设关注的重要课题,网络辅助教学平台的建设成为解决这一课题的基础和关键。本文首先介绍了平台研究的背景和台开发的可行性和必要性分析,并提出平台建设的思想。然后分析了平台设计的理论基础,包括信息化理论、教学设计理论论述了一个以技术为主的网络辅助教学平台的构建过程。技继承了的技术优点,而且在软件的部署、扩展、管理等方面采用了更为先进的实现理念。因此,作为一种尝试,本平台在开发中使用的技术构架,设计了基于轻量级框架整合技术方案。本文在对网络辅助教学平台的认识与对目前网络辅助教学平台的应用情况分析的基础上,以实施自主学习能力培养策略为论文出发点,设计一个以培养学生自主学台。在功能上实现了教学资源模块、教学学习模块、作业管理及处理模块、疑难解内蒙古师范大学硕士学位论文
答模块、自我测试模块、交流区管理与使用模块、系统管理模块,七大模块。通过对本平台的使用,使学生在学习的过程中,学会合理的规划网络学习、高效地利用网络学习时间,养成自我监控的良好习惯,以提高学生在网络环境中的自主学习能力。关键词:网络辅助教学,,轻量级框架,自主学习内蒙古师范大学硕士学位论文
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导师签名:彰,捌签名:.至塑盥签名:李研同逸为锣年亏月万日不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均本学位论文作者完全了解内蒙古师范大学有关保留、使用学位独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也≯驴口’:内蒙古师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送或扫描等复制手段保存、汇编学位论文,并且本人电子文档的内容已在论文中作了明确的说明并表示感谢。日期:交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后也遵守此规定。
,随着计算机网络通信技术及多媒体技术的发展,基于的网上教育受到了全球性的关注。我国亦在《面向二十一世纪教育振兴行动计划》纲要里表示:发展信息技术,扩大远程网络教育,最大限度的节约和有效运用现代教育资源,让人们学会学习,不断学习,以便在经济知识时代跟上时代的步伐。那么,加大以为基础的教学,开发各类信息教学软件,已是教育工作者们日益关注的问题。本文设计与论证的网络辅助教学平台正是基于此。它有以下几个方面网络的运用给教育教学工作的方方面面带来了无可比拟的方便和效益。而网络问、迷惑及提出的问题等都可以通过网上联系与浏览,或者通过在线聊天室、或者等实现互换与合作,极大地方便了教学。利用网络来辅助教课和学习,既能方便教学,利于合作,又能完善教学方法,改善学习效果,更好地凸显教师的思想意图,教材的深层内涵。为提高教学效率,我们应当加强传统教学改革,充分发挥网络技术的优势,将现代化的教学手段运用到课堂中去。并且在传统教学与现代教学法中寻找结合的契机,扬长避短,以速度优势减少师生时空距离,实现最大效率的教学资源整合。而网络教学的成熟条件便是拥有技术完备的软件和硬件。软件即教学资源库,它包括网络辅助教学管理和辅助教学平台。教学资源库拥有大量的教学内容,在教学管理辅助下,为教学提供各种形式的数字化教学资源。而网络因具有迅捷、方便的性能为网络辅助教学的顺利进行提供强大的硬件支持。故而,笔者认为研发网络辅助教的特点。⒗诨ザ⒎奖憬萄信息教学更是在这方面突破了时间与空间的限制,可以尽最大可能的发挥网络信息教学资源的效益。比如老师的讲稿和复萄Х椒ā⒏纳蒲靶Ч⒀V魈澹涛V鞯嫉慕萄J