文档介绍：摘要教育资源进一步提高了学生的培养质量,使高等教育产业市场产品差异化程回顾人类从农业社会、工业社会。到知识经济时代的发展历程,教育在经济增长中的作用越来越重要。现代经济发展已经不能单纯依靠自然资源和人的体力劳动,更多地依靠高劳动者的智力水平,并以此来代替原有的生产要素。高等教育作为教育中的最高层次,担负着为国家培养高层次专业人才的培养任务,是国家实现科学技术进步、经济发展和国际竞争力提升的原动力。在世纪新的国际竞争形势下,中国高等教育产业必须用新的思路去探索产业的发展,制定具有前瞻性、合理性、可执行性的产业政策,实现产业组织的创新和优化,走出一条符合我国国情,具有中国特色的高等教育产业可持续发展之路。论文对国内外产业组织理论进行了系统综述,对市场结构、市场行为、市场绩效等方面有关的国内外研究成果进行了科学地概括。论文对我国高等教育市场范围进行了界定。从高等教育市场的产品因素和地理因素两个方面进行分析,把高等教育市场界定为国内市场。对我国高等教育市场的市场结构进行了分析,通过对产业集中度、赫芬达尔指数的测算,确定我国高等教育市场是个低集中度的市场。对我国高等教育市场的产品差异化进行深入研究,指出部分高校培养学生的规模在我国整个高等教育市场中占有的市场份额不大,但是几乎垄断了所有成绩优异的学生,良好的度很高,这部分高校在市场中处于垄断地位。高等教育产业固定成本投入较大,且需要足够的教学和科研人员,这些对潜在的市场进入者形成了较大威胁,市场存在较高壁垒。经研究得出我国的高等教育市场结构类型为低集中度的寡头垄断市场这一结论。论文对我国高等教育产业规模经济进行了研究,从高等教育成本入手,对高等教育成本与经济规模的关系进行了分析,并利用软件,对我国高校的在校生规模和生均教育支出情况分别进行曲线拟合,计算出高校最优经济规模区间,并对高校教育成本模型进行线性回归和显著性检验。论文对我国高等院校合并进行了分析,对高校合并的活动、技术、规则、目标四个基本要素,以及四要素间的结构模式进行了理论分析。利用系统经济学和福利经济学原理对高校合并的效用进行了分析。并提出合并可以提高中国高等教育产业组织研究
高校的学科水平、科学研究、师资力量、生源质量、办学资金、管理水平等诸方面,从而增强高校的核心竞争力。论文研究了高等教育投资对龀さ闹秃笮вΑ⒘秸咧涞南喙毓系,以及高等教育产业对龀さ墓毕住论文在对我国高等教育产业组织进行深入分析的基础上,提出优化我国高等教育产业组织的政策建议,主要是:政府应进一步调整和优化高等教育产业结构:鼓励高等院校适度的规模扩张:深化高校内部组织管理体制改革;实施高校联合的政策;鼓励高校努力扩大产品差异,坚持走特色之路;提高组织系统对外开放程度等,为我国高等教育产业组织优化提供了科学的决策借鉴。关键词:高等教育;市场结构;规模经济;合并;产业组织政策;哈尔滨檀笱Р┦垦宦畚
曲,琲中国高等教育产业组织研究琭琲畐瓻疭,.,—“珻,,,.,琺瑃—.,甌.,瓾.
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钟当学位论文原创性声明哈尔滨工程大学本人郑重声明:本论文的所有工作,是在导师指导下,由作者本人独立完成的。有关观点、方法、数据和文献的引用己在文中指出,并与参考文献相对应。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经公开发表的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者┳:期:月年日,,
第滦髀论文写作的背景及意义。叩冉逃诠窬弥械牡匚挥胱饔随着世纪知识经济时代的到来,人才成为经济发展和科学技术进步的核心要素资源,教育的经济功能将比以往任何时候都更显重要,其作为国民教育是一种社会现象,起源于劳动。它是随着社会的进步而发展起来的,一定社会的教育是一定社会的生产力、生产关系和政治的反跌,同时又反过来对它们起影响和作用。教育是人类文明进步与繁荣的重要标志,是经济、社会发展的重要力量源泉。在人类不懈奋斗、努力前进的历史进程中,教育承担了不可替代的使命和职责,起到了至关重要的作用,做出了巨大的贡献。教育是园民经济发展的支柱和基础之一,回顾人类从农业社会、工业社会,到知识经济时代的发展历程,教育在经济增长中的作用越来越重要。以舒尔茨为代表的人力资本理论认为,人力资本是国家的一种重要的生产要素,教育投资提高了国民的人力资本,提高了劳动生产率,促进了国民收入和经济增长⋯。现代经济发展已经不能单纯依靠自然资源和人的体力劳动,而必须提高体力劳动者的智力水平,增加脑力劳动者的成份,以此来代替原有的生产要素。江泽民同志在年碌谌稳ü逃ぷ骰嵋榻不爸忻魅分赋觯“要把教育纳入战略发展重点和现代化建设的整体布局之中,切实把教育