文档介绍：浙江师范大学
硕士学位论文
博物馆志愿者网络学台的设计与开发
姓名:王光宇
申请学位级别:硕士
专业:现代教育技术
指导教师:章苏静
20090410
博物馆志愿者网络学台的设计与开发摘要于网络环境的志愿者的学习模式。该模式包括“注册岗位!!霸谙哐啊薄!!肮享资源”——“互动交流!!霸谙咂啦狻蔽甯龌方凇8醚澳J酵怀隽酥驹刚叩关键词:博物馆;志愿者:网络学台;设计;开发在博物馆免费开放的新形势下,培养一支博物馆志愿者队伍对于博物馆充实管理体的特殊性,现行的招募培训考核模式存在实施难度大、缺少互动交流和学习效果不明显等不足。随着信息技术特别是网络技术的迅猛发展给教育带来的深刻变革,学者对网络技术运用于日常教学进行了很多的探索研究,也已开发出了许多基于各学科的的特殊性的分析,运用现代人力资源管理和教育学的理论方法和研究成果,提出了基馆志愿者网络学台的总体框架,功能模块及配置方案。该平台包括了用户、学习、资源、交流、考核和系统六个功能模块。志愿者可以根据自己的特长、兴趣和爱好,通过用户模块自主选择注册相关的服务岗位,通过学习模块自主选择学习内容和掌握学习进度,资源模块更为志愿者的学台采用了目前流行的疭憬峁谷砑乖旒际酰绍了用户、学习、资源、交流等模块的主要技术实现。力量,更好地实施教育服务功能起到了至关重要的作用。然而,由于博物馆志愿者群专题教学网站并投入到了教学实践中,取得了非常不错的教学效果。然而将网络技术运用于博物馆志愿者的培训方面尚未见报道。为了促进博物馆志愿者队伍的建设和发展,为志愿者提供一个学台,在借鉴专题学习网站设计的基础上,结合博物馆志愿者的特点,设计开发了“博物馆志愿者网络学台’’。本文是在充分理解博物馆志愿者招评聘体系的基础上,通过对博物馆志愿者群体学习的主体地位,注重学习过程中的协作交流,有助于志愿者自主学习能力和信息素养的提高。本文在所提出的基于网络环境的志愿者学习模式的基础上,自主设计开发了博物源,志愿者如在学习过程中遇到学习困难,可以通过交流模块获得学习帮助,考核模块主要用于检测志愿者的阶段学习成果。台页面系统采用7ⅲ筇ü芾硐低巢捎肁动态网站开发技术开发,数据库采用了开发。本文将介绍平台开发的背景与定位、管理系统的功能设计、数据库设计并详细介
Ⅶ鳱瑀,琫,,保,瑃.,瑃甌,“,皉“”.,,,畍琲甌
、Ⅳ齨鹏秏閜锄也蒔鷌簃籿‘籰;;·瑃,佗疭“·.,...
图表目录图目录表目录图招评聘体系框架图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图浙江博物馆志愿者栏目截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..图湖南博物馆志愿者栏目截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..图设计思想框图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.图网络学台系统框架图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图用户身份认证流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图用户主页面截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.图教程学习流程图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..图在线课堂流程图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图教材学习页面截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图在线课堂页面截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯试此阉饕趁娼赝肌海图嵛柿鞒掏肌图嵛室趁娼赝家弧图嵛室趁娼赝级表用户数据表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表教程章分类表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表教程节分类表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表教程内容表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表在线课堂表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.表资源表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。表提问表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表作业表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。表调查项目表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯表志愿者对网络学台满意度调查统计表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.图用户注册页面截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.图管理主页面截图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图资源中心流程图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图图饕狄趁娼赝家弧图饕狄趁娼赝级饕狄趁娼赝既图谙卟馐粤鞒掏肌
作者签名易彩孝导师签簟群日期:年月日作者签名寥易浙江师范大学学位论文独创性声