文档介绍：阅读教学《悯农一》的说课稿一、说教材《锄禾》这首古诗是唐代诗人李绅所作。这首五言绝句通俗易懂,琅琅上口,易于背诵,是人教版小学语文一年级上学期‘语文园地四里的读读背背’。在学生普遍缺乏劳动意识,不尊重劳动的当今社会,这首古诗具有重要的现实教育意义。这首诗前半白描,后半议论,前实后虚。语言朴实无华,言简意深,描写的是劳动的艰辛和劳动成果的来之不易,字里行间表达了作者热爱劳动者以及珍惜劳动成果的情感。反映了劳动人民的辛苦,告诉人们应该懂得粮食来之不易,从而教育学生爱惜粮食。二、说教学目标根据教材特点和大纲要求,通过对教材的分析,同时针对一年级学生的实际情况,我制定了三个教学目标:1、着重理解“锄禾”“辛苦”这些字词的意思。(智能目标)2、能有感情地朗读古诗,背诵古诗。(技能目标)3、教育学生尊重农民的劳动,爱惜粮食。(情感目标)三、说教法、学法教法:朗读感染法、引导点拨法。教法:自读自悟、合作探究、反复吟诵。四、说教学过程大家都知道,落实重点,突破难点是实际教学中能成功达到预期目标的关键所在。下面我说一说整堂课的设计:(一)、激趣谈话,引入新课,读题,解题,作者简介(二)、初读古诗(要求:借助拼音,读准字音,读通诗句。)1、学生以自己喜欢的方式读古诗。2、抽生读古诗。3、评价、正音。4、范读古诗。(播放朗读)(三)、再读古诗,读出韵律。(这一环节,主要训练不仅要会读诗还要读出韵律)1、检查读2、指导读:快速、中速、慢速3、学生练习读(四)、熟读古诗,了解大意[注释]1、悯:怜悯。2、锄:给禾苗锄草松土。3、日:太阳。4、皆:都。5、禾:禾苗。6、盘中餐:碗里的饭食古诗今译(诗意)正当中午的时候,农民顶着烈日给禾苗锄草松土,一滴滴的汗水滴到禾苗下的泥土里。谁知道碗里的饭,每一粒都是用农民辛苦劳动的汗水换来的。(五)、总结拓展让学生在理解诗意的基础上,体会劳动的辛苦后,引导学生进行说话,你在生活中看到哪些浪费粮食的事情?学完了这首古诗后,你会怎样做?怎样说?再结合平时学生吃饭浪费和农民伯伯辛苦劳动的对比,教育学生爱劳动,不浪费粮食。(六)、练习背诵古诗(七)、古诗今唱(增强学生读古诗的兴趣)提示:可以边听边做动作(八)、作业:1回家把《悯农(一)》背给爸爸、妈妈听。2收集有关写劳动人民辛苦劳动的诗。(九)古诗积累悯农诗2tánɡlǐshēn(唐)李绅chūnzhǒnɡyīlìsù,春种一粒粟,qiūshōuwànkēzǐ。秋收万颗子。sìhǎiwúxiántián,四海无闲田,nónɡfūyóuasǐ。农夫犹饿死。悯农诗3tánɡlǐshēn(唐)李绅lǒnɡshànɡfúlí?r,垄上扶犁儿,shǒuzhǒnɡfùchánɡjī。手种腹长饥。chuānɡxiàzhīsuōnǚ,窗下织梭女,shǒuzhīshēnwúyī。手织身无衣。wǒyuànyānzhàoshū,我愿燕赵姝,huàw?imónǚzī。化为嫫女姿。yíxiàobùzhíqián,一笑不值钱,zìránjiāɡuóf?i。自然家国肥。其它悯农诗悯农杨万里稻云不雨不多黄,荞麦空花早着霜。已分忍饥度残岁,更堪岁里闰添长!《画》远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。《静夜思》唐李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多