文档介绍：阅读教学《悯农一》的说课稿一、说教材《锄禾》这首古诗是唐代诗人李绅所作。这首五言绝句通俗易懂,琅琅上口, 易于背诵,是人教版小学语文一年级上学期‘语文园地四里的读读背背’。在学生普遍缺乏劳动意识,不尊重劳动的当今社会,这首古诗具有重要的现实教育意义。这首诗前半白描,后半议论,前实后虚。语言朴实无华,言简意深,描写的是劳动的艰辛和劳动成果的来之不易,字里行间表达了作者热爱劳动者以及珍惜劳动成果的情感。反映了劳动人民的辛苦,告诉人们应该懂得粮食来之不易,从而教育学生爱惜粮食。二、说教学目标根据教材特点和大纲要求,通过对教材的分析,同时针对一年级学生的实际情况, 我制定了三个教学目标: 1、着重理解“锄禾”“辛苦”这些字词的意思。(智能目标) 2、能有感情地朗读古诗,背诵古诗。(技能目标) 3、教育学生尊重农民的劳动,爱惜粮食。(情感目标) 三、说教法、学法教法:朗读感染法、引导点拨法。教法:自读自悟、合作探究、反复吟诵。四、说教学过程大家都知道,落实重点,突破难点是实际教学中能成功达到预期目标的关键所在。下面我说一说整堂课的设计: (一) 、激趣谈话,引入新课,读题,解题,作者简介(二) 、初读古诗(要求:借助拼音,读准字音,读通诗句。) 1、学生以自己喜欢的方式读古诗。 2、抽生读古诗。 3、评价、正音。 4、范读古诗。(播放朗读) (三)、再读古诗, 读出韵律。(这一环节,主要训练不仅要会读诗还要读出韵律) 1、检查读 2、指导读:快速、中速、慢速 3、学生练****读(四) 、熟读古诗,了解大意[注释]1、悯:怜悯。 2、锄:给禾苗锄草松土。 3、日:太阳。 4、皆:都。 5、禾:禾苗。 6、盘中餐:碗里的饭食古诗今译(诗意) 正当中午的时候,农民顶着烈日给禾苗锄草松土,一滴滴的汗水滴到禾苗下的泥土里。谁知道碗里的饭,每一粒都是用农民辛苦劳动的汗水换来的。(五) 、总结拓展让学生在理解诗意的基础上,体会劳动的辛苦后,引导学生进行说话,你在生活中看到哪些浪费粮食的事情?学完了这首古诗后,你会怎样做?怎样说?再结合平时学生吃饭浪费和农民伯伯辛苦劳动的对比,教育学生爱劳动,不浪费粮食。(六) 、练****背诵古诗(七) 、古诗今唱( 增强学生读古诗的兴趣) 提示:可以边听边做动作(八)、作业: 1回家把《悯农(一)》背给爸爸、妈妈听。 2收集有关写劳动人民辛苦劳动的诗。(九)古诗积累悯农诗 2tánɡlǐshēn(唐) 李绅 chūnzhǒnɡyīlìsù, 春种一粒粟, qiūshōuwànkēzǐ。秋收万颗子。 sìhǎiwúxiántián, 四海无闲田, nónɡfūyóuèsǐ。农夫犹饿死。悯农诗 3tánɡlǐ shēn (唐) 李绅 lǒnɡshànɡfúlíér, 垄上扶犁儿, shǒuzhǒnɡfùchánɡjī。手种腹长饥。 chu ānɡxiàzhīsuōnǚ, 窗下织梭女, shǒuzhīshēnwúyī。手织身无衣。 wǒyuànyānzhàoshū, 我愿燕赵姝, huàwéimónǚzī。化为嫫女姿。 yíxiàobùzhíqián, 一笑不值钱, zìránjiāɡuóféi。自然家国肥。其它悯农诗悯农杨万里稻云不雨不多黄,荞麦空花早着霜。已分忍饥度残岁,更堪岁里闰添长! 《画》远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。《静夜思