文档介绍：幼儿园小班教案《大灰狼娶新娘》含反思活动目标: 1、乐意和老师一起阅读故事,发现人物形象的主要特征。学说句式:新娘,新娘,请让我看看你的xx。 2、能根据画面所提供的线索,尝试从局部猜测整体。 3、积极体验“猜新娘”游戏的乐趣。 4、知道故事中象声词运用的趣味性。 5、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。活动准备: 故事《大灰狼娶新娘》ppt、“猜新娘”游戏道具。活动过程: 一、花轿和音乐导入,激发兴趣。 1、ppt展示花轿同时播放唢呐曲《百鸟朝凤》师:小朋友们,你们觉得这是在干什么呀?(结婚) 2、那今天是谁要结婚呢?(大灰狼) 二、观看ppt课件——《大灰狼娶新娘》 1、观看图(一)(二)猜测新娘是谁。 2、观看图(三)(四)描述新娘手的特征,学说句式,猜测新娘是谁。 3、观看图(五)描述新娘脚的特征。 4、猜测大灰狼还会看新娘的哪里,可能会怎么说?观看图(六),描述新娘尾巴的特征。 5、观看图(七),描述新娘嘴巴的特征。 6、师小结:大灰狼的新娘有毛绒绒的手、脚上有尖尖的爪子、一条又粗又长的尾巴、还有一张长长的嘴巴,还有尖尖的牙齿她到底是谁呀?我们和大灰狼一起把红盖头打开。教师揭示谜底。(1、2、3……) 三、猜ppt中的新娘,引导幼儿细心观察动物局部的特征,从而猜测整体。四、幼儿扮演新郎新娘玩“猜新娘”的游戏。 1、先请两名女孩扮演新娘,大家尝试猜新娘分别是谁。 2、全体幼儿分两组进行游戏,新娘手持两颗糖,新郎猜对了,就可以奖他一颗糖。教学反思: 《大灰狼娶新娘》是一则趣味性较强的童话故事,语言简单通俗易懂,句子重复较多。从熟悉的大灰狼到让幼儿猜测它的新娘是谁为线索。采取拟人化的手法,通过一定顺序的单页单幅画面,展现了新娘的外形特征,有趣的情节画面能触动幼儿的情感,扣住幼儿的心弦,使幼儿兴奋。大灰狼的新娘是谁呢?这个问题会引起幼儿的好奇,促使他们仔细观察画面,大胆想象新娘的形象。浅显的故事构思和富有情节形象的画面适合中班幼儿阅读水平,并能帮助幼儿逐渐掌握阅读的技巧。小百科:新娘是指新婚夫妇的妻子。结婚前的女生称为女孩,结婚后称为女人。