文档介绍：幼儿园大班教案《大灰狼捉小白兔》含反思活动目标使孩子在游戏中享受快乐,增强孩子的自信心。促进孩子间相互感情,促进教师与孩子间的感情。提高动作的协调性与灵敏性。喜欢帮助别人,与同伴友好相处。教学重点、难点教学重点:让全部孩子都快乐参与活动,锻炼身体教学难点:防止孩子们在活动碰伤和摔伤。活动准备教师准备一个大灰狼的头饰。活动过程 1带领幼儿排队进入操场,进行准备活动。列队做动物模仿操。活动头部,身体各关节。 2告诉幼儿活动规则:老师今天当大灰狼(把头饰戴在头上),我来抓小白兔(学狼叫),你们就是小白兔,(孩子们很兴奋马上有些开始躲藏),狼来抓小白兔,小白兔就要跑,不能到处乱跑,你们看到操场上的线和小裂缝(学校操场简陋有许多裂缝),所有的线和裂缝都是小白兔跑的路,没有线和裂缝的地就是小河,小白兔会被水冲走。小白兔如果被大灰狼抓住,就到操场边休息,可以被其他小白兔救走,小白兔只需另一只小兔同他拍三下手(这样做)就可以被救走。 3教师走到操场边,说“大灰狼要来了,小白兔们散开”孩子们会很兴奋跑开离老师远远的。大灰狼开始抓小白兔了,教师在抓小白兔时,只是看哪里小朋友们站着没有动,去轻轻的撵一下,“嗷,那儿有小白兔不动,我来啦”,小朋友跑动起来,又去轻轻撵一下另外没有动的小朋友,做到让每一个小朋友都活动,并不真抓小白兔,只是把手举起来,“我要抓到你啦”孩子跑动起来,就寻找另外没有动的小孩子。抓住其中一两个在教师面前的孩子,让他们站在操场边,让其他小白兔救走(相互拍三下手)。活动过程中,孩子们发现大灰狼并不可怕,会开始跟在大灰狼身后,来摸大灰狼,来逗大灰狼。 4看到大家都活动得差不多,身体很暖和了,可让大家休息。然后再继续。如果略有出汗,可排队回教室休息和喝水。在教室教师做为参与者应和幼儿随意谈话,幼儿一般都很兴奋,非常愿意讲话,让他们相互之间随便讲话,不要加以干涉。教学反思这是我在冬天常用到的活动课。虽然简单,但孩子非常喜欢这个活动,曾经有家长来问我怎样玩的“大灰狼抓小白兔”,孩子回到家中要求家长同他们玩,玩了,说一点不好,张老师的大灰狼特别好玩。在这个活动,教师同他们是一样的游戏者,同他们一起欢笑,一起玩耍,他们不怕大灰狼,反而来逗大灰狼,拉大灰狼,让孩子真正做到了活动了身体,在活动中获得了快乐,自信。活动完后,可以拉住性格内向,不爱