文档介绍：--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________室内设计和平面设计毕业论文毕业设计(论文)课题申请表(由指导教师填写)系:视觉传达系时间:2008年3月8日课题情况课题名称意与形的沟通——十二生肖图形设计教师姓名张琪张启职称讲师讲师学位学士硕士教研室装潢研究室课题来源教学研究课题类别设计作品与设计论文实施地点学校起止时间2008——上机时数200小时拟指导学生数23对学生的特殊要求认真、如期完成课题设计主要研究内容图形设计运用抽象的形式表现事物现象,创造多元的构形设计方法,用图形符号的形式再现自然与生活中的具体形态,使我们有意识地观察世界,发现生活中的创意元素,加深对图形语言重要性的认识,为专业设计打下创意基础。目标和要求整套设计风格在追求一种时尚、独特的风格,运用夸张的方法,统一的局部处理,系列感强。特色原创图形成果形式图形设计形式成果价值具有时尚、独特的风格,统一的局部处理,系列感强。教研室(组)审题意见负责人签字:年月日系审批意见系主任签字:年月日毕业设计(论文)任务书(由指导教师填写)学生姓名李春艳学号051110604教师姓名张琪张启职称讲师讲师题目意与形的沟通——十二生肖图形设计主要研究内容图形设计运用抽象的形式表现事物现象,创造多元的构形设计方法,用图形符号的形式再现自然与生活中的具体形态,使我们有意识地观察世界,发现生活中的创意元素,加深对图形语言重要性的认识,为专业设计打下创意基础。研究与设计方法根据十二生肖的本质特征,用很简洁的线条描绘出创作的图形,并对十二生肖的下部进行统一的处理,把创作亮点放在生肖的头部。利用“PHOTOSHOP”和“CORELDREW”、“ILLUSTRATOR”软件做,并体现它的真实可看性。主要技术指标(或研究目标)体现图形的独特性,整体作用,吸引人们的眼球,这就是创作的目的。主要参考文献王宏建,袁宝林,美术概论,,1994刘巨德,图形想象,辽宁美术出版社,1998林家阳,图形创意,黑龙江美术出版社,1998毕业设计(论文)开题报告(由学生填写)题目名称意与形的沟通——十二生肖图形设计学生姓名李春艳专业装潢艺术设计班级05级装潢6班一、选题的目的意义图形设计运用抽象的形式表现事物现象,创造多元的构形设计方法,用图形符号的形式再现自然与生活中的具体形态,使我们有意识地观察世界,发现生活中的创意元素,加深对图形语言重要性的认识,为专业设计打下创意基础。二、国内外研究综述对于设计,有两点非常重要:一是发明。二是革新或称之为改良。首先“发明”是从无到有,根据人们的真正需要,创造一种或几种真正的功能。如果只是对产品的外观、形态、性格等方面进行改变,那只是在发明基础上的“革新”。三、毕业设计(论文)拟采用的方法前期完成手绘方案稿,后期电脑绘图。四、主要参考文献与资料查阅情况王宏建,袁宝林,,1994刘巨德,图形想象,辽宁美术出版社,1998林家阳,图形创意,黑龙江美术出版社,19983、4月,去各个书店查资料,去网上查关于图形设计及老师给的大量的资料。去千手千眼书店,大河画廊,新华书店,图书城等。五、指导教师审批意见图形设计运用抽象的形式表现事物本质特征,创造多