文档介绍：重庆大学
硕士学位论文
重庆正大软件职业技术学院开展教师绩效管理的思考与研究
姓名:王石
申请学位级别:硕士
专业:工商管理
指导教师:付强
20060501
中文摘要
摘要
教师的绩效管理在当前高职院校提升教育质量的诸多关注点中,是极为重要
的一个方面,但目前国内在这一领域的探索和研究还较为空白,缺乏成功的实践
性案例。这在一定程度上影响了高职院校通过教师绩效管理手段来提高教育质量。
本论文较为系统地分析了绩效管理的实质含义与设计流程,并结合实际,最后对
高职院校的教师绩效管理进行了比较深入的研究。
由于高职院校的内部管理体制几乎还是沿袭过去国家集权管理下的内部管理
体制,因而在教师人力资源开发和利用上存在着诸多问题,特别是在教师的绩效
管理上:(1)仍然采用的是计划经济条件下的绩效管理模式,没有充分考虑市场经
济条件下的模式。(2)仍然采用的是普通高等教育的通用绩效管理模式,而没有运
用遵循职业技术教育规律的绩效管理模式。(3)传统的管理理念导致考评考核机制
的目的发生逆差。(4)形式主义思潮导致考评考核机制缺乏实效性,考核指标设置
过多过细,人为性、行政性指标缺乏可操作性。(5)考评方法的局限性导致了评价
结果缺乏科学性。
随着国家教育体制改革的不断深化,高职院校的飞速发展以及自主权不断得
到的加强,对于教师的管理呈现出新的趋势。新趋势主要体现在两个方面:一是
以教师专业发展为导向的人性化管理,二是以市场为导向性的教师目标导向管理。
绩效管理作为对教师管理中的重要组成部份,我们必需要进行研究,以求得
出科学的,符合这一时期学院情况的教师绩效管理手段和措施。通过在实践中对
重庆正大软件职业技术学院教师绩效管理的思考与研究,从三个方面提出了改进
和完善手段和措施:(1)建立以不断持续改进而不是以奖惩为最终目的的绩效管理
体系,从教师绩效计划的制定到实施、反馈、沟通、调整,都是围绕改进为中心。
(2)在绩效管理的贯彻执行中要充分考虑教师的专业发展,尊重教师的意见,同时
也要符合以市场目标为导向的管理机制,尤其是在绩效考核中不仅要有教学过程
性考核指标,还应该有学生就业情况方面的结果性考核指标。(3)高职院校的绩效
管理应该有职业技术教育的特点,无论是在教师专业发展方面,还是面对市场的
学生就业方面的绩效计划中,都应该有体现提升教师实际实践能力为指标的考核
项目,只有当教师具备一定的专业素质,才可能完成相应的绩效目标。
本文以重庆正大软件职业技术学院为案例从上述三个方面对教师绩效管理展
开系统的分析和论述,并提出了实际的操作事例。具有很强的可操作性,并且在
高职院校中有很好的推广性,对国家职业技术教育方面的发展有着重要的意义。
关键词:高职学院,教师绩效管理,教师专业发展,目标市场导向,教育质量
I
英文摘要
ABSTRACT
The performance management over teachers is a vital aspect of many focuses for
higher vocational school to improve educational quality, while the research in this area
in China is still in vacancy, and lack of essful practical cases. This, to a certain
degree, affects the higher vocational school to improve educational quality by applying
performance management to teachers. This thesis analyzes the substantial definition and
design procedure of performance management in a systematized way, and finally it
combines with the fact to make profound research on the performance management
over teachers of higher vocational school.
Because the internal management system in higher vocational school almost
follows the previou