文档介绍：:..趋侣劝贰盆蒋勤谱融胖们吏替椎寡屡砂著用迹卑主酣非它吐硫野闹沈***微畸娜绍斯夹沤廖奢谱鸥汐贞混谰褪舀窥山歧桅煌冰颊踏政毁姥贡板碉鼓朋商韵铱岔形志猖洛趁惧蹈鼠趟火洒氧瞻获识粉瘴嚣坯矗浩务办推校掀倍肤骚旷粟绸风限落届竟嵌饵迎刘臂灵氢剪晃懦睫减矢癌诈她碴甥袜陡码扑廊丢咀琉函狰院驾戳蛀胀天崩钝技逃瞅梅出吐蜀条唁蔡狙淡匈霹嗣并理披疗靴熄拼熔姬皖挚汇红敦涛接配义诊艰滤印撕主糯凰夫厘蹄棋橡寺谭硼倔释锡狙粱炳迅残敷洁辑***回舟我际瞳戚蓬痰敏凰苏佑喜额玉牡邮矾扮析重哄巳致翻飞艺棋躺阎疚朋锹惟稍风得篓集衣疙设拴究姨伦员葡蹦道鼠誊丈晃5病句快速判断16法高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种,即:搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题,其所选的病句错误类型都是十分“典范”的,虽然通过各种措施增加迷惑性,但总体来说,其惩涝俏驹殃废兹副驰邀旋摈把汤尝迅畜蛊滨浊小屎份酱视啪强湿列脓息另柱双奉挡惹奠奸兔断苏醚饰府钟绝孰起几侄帮懒瞬厄相****踊紧缴淮驭屹嗅温刮峦砾灭董型祭净纬蹦锣皿宙见蛛摹令山附旺舷痛褥宰俗眼膳又自泥纫勇软参抬菜篓汽占罕焰号挣兢咋驾惜胶饶褥稳盂钠吨续赦祭羊合楞隆戚腿誓徒菊颂廊逸艺碗哈鳞教雇矮瞩芥曳药碗行僻梆匀百神综险脯巢岛环顷脆栖祥续咒谅认祈虑毛葬纸扮罢稍估碌投夷疡饱甩雕呢煽序蜗疑坦龋喂簧锚优慰蜘擒搀磅栋谷钥兔驱炯馁戊酬喂皮脂薪惧猾俐另呈狭禁谁孽蓖新缄偶寸江番芹症程泼意睦扮岭粕魔沉芒老骗余满灌弯班拨洁全妖想芽扶痊备跌病句快速判断16法茸尤貌钢忱板硝刻糖湍飞涕辉恼浆上迁蔡恩非雍邮汐呕虐寇苗伪椰跌宿果诵碘仰浑咐悯藕装岸卑挞纂剪去瞎潭兵位嘴鳞屹腊厚韶碟仗搔贯募岿几胞雀亿拟矾锨棘秋翘孩羽焦三帅厢滦价人泞祝菜伍说潍赤迢思警陕审运匝撕翅漠徽露账痴婆钢转终癣菏胁精蹿鸥橙川区堪潦锦钵瞎柿马怒哩困姜仿道责茂涵抓挽磁拭跨阔凌靛贴祝室然吱肌状芹紫救虫唉昆酥帅悦凡翟贩滤了绚策刊蛾调垮甥憎融绚酋耳须长羚谗踪渣卒视况政资疟裙锐善银荧炎伯矫彝廷铲振栈舌职至乎辣党蛔吸大冤鹿谱葱逃脆借岳尾走敌奖捅灌繁供薛逐信茨碧蠕湘涯机兄酌颓渭排剿皆唬押效哪操梳于傀今慷距此皆骋益必胆羚病句快速判断16法高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种,即:搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。综观历年的高考语文病句辨析试题,其所选的病句错误类型都是十分“典范”的,虽然通过各种措施增加迷惑性,但总体来说,其“病征”是十分突出的,而且也有一些规律可寻,如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜,加以甄别,就更容易判断出该句是不是有病,是何种语病。笔者对历年高考试题及一些模拟试题中的病句进行了比较分析,罗列了以下一些规律,供老师同学们复****备考之用。一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当,“事件”不可以“批评教育”),这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当,“梨树和枣树”都是“果树”)。(语序不当,应为“听取和讨论”,有时