文档介绍：授课类型
理论课
授课
方法
多媒体
课题名称
第三章室内陈设艺术设计范围

教学用具
多媒体
教学目的
让学生系统学习并掌握建筑构件陈设要素有哪些,各种维护面陈设内容
教学重点与难点
重点:建筑构件的陈设、各种维护面的陈设
难点:每种建筑构件的结构特点和风格特征
教学内容
:
A门窗(中式门窗、欧式门窗、日式门窗、伊斯兰式)
B壁炉(作用、图例)
C楼梯和铁花(中式、欧式)

A顶面
藻井
斗拱
彩绘
隔断
作业
对今天说学的内容加以记忆,下次课提问
课后小结
通过今天的学习,让同学们系统的了解并掌握室内陈设艺术设计的范围大概有哪些,希望同学们课下能够温习巩固,把所学的知识系统化,以便在今后设计中加以应用。
教学内容及进程(15-16节)
备注
第一节
回顾上次课学习的内容,然后进入本次课学习
3分钟时间让大家看书,了解室内陈设艺术设计的范围包括哪些?分别有哪些特点?
黑板提纲:
陈设艺术设计范围:建筑构件的陈设、维护面的陈设、
:
A门窗
中式门窗
结构:框槛、隔扇、椽子
色彩:色彩鲜艳,对比鲜明
欧式门窗
结构:拱柱结合
色彩:金银色为主题色
日式门窗
结构:推拉门、格子门窗、福司玛
色彩:淡雅明媚
伊斯兰式门窗
结构:双圆心券、马蹄形券、花瓣形券等
色彩:白色、蓝色
B壁炉(图例)
图片资料详见PPT课件
作用:取暖、装饰
C楼梯和铁花
中式:木栏杆,石材栏杆(图例颐和园)
欧式:针叶树木材、铸铁制作(图例见PPT)

A顶面
藻井
概念:中国古代建筑向上隆起的吊顶
样式:方形、多边形、圆形、椭圆形、螺纹回旋形等
藻井上有花纹、雕刻和彩绘(图例)
斗拱
概念:中国古代较大建筑上柱与屋顶之间过渡的部分
功能:承受支出的屋檐,将其重量或直接集中到柱上,或间接纳至额房间上再转到柱上
作用:
承上启下,传递荷载的作用
向外出挑,可把最外层的檀子挑出一定距离,使建筑出檐更加深远,造型更优美、壮观,越高贵的建筑斗拱越复杂、繁华
构造精巧,造型