文档介绍：授课类型
理论课
授课
方法
讲授法、演示法、
案例法
课题名称
第二章室内陈设艺术设计分类:

教学用具
多媒体
教学目的
本次课通过讲按虚实效果分类、陈设方式分类和空间环境分类,让学生对使学生掌握各种陈设艺术品的风格特点和室内陈设品特点,为以后的设计打好基础。
教学重点与难点
重点:
虚实效果分类、陈设方式分类的特点
难点:
让学生通过学习能够对实际设计中有所认识和应用。
教学内容

实在的陈设:看得见,摸得着,实实在在
虚幻的陈设:通过一定的媒介,如灯光、日光穿透半透明的屏风等映射在墙壁或顶棚产生虚幻效果

(1)壁面装饰陈设(2)橱架展示陈设
(3)台面摆放陈设(4)空中悬吊陈设
作业
分别做一种橱架、儿童空间陈设样稿(A4纸)要求:有设计说明、尺寸、颜色
课后小结
本次课通过多媒体教学讲述了室内陈设艺术设计的分类中的按虚实效果分类、陈设方式分类,并通过大量的图片进行实例说明,希望同学们在课下多看优秀作品,开阔视野,从而为以后的设计奠下基础。
教学内容及进程
备注
第1小节
第二章室内陈设艺术设计分类:

实在的陈设,指的是实用性、陈设和观赏性陈设(图例)。
虚幻的陈设,是通过一定的媒介如日光、灯光、烟雾等通透或半通透的屏风、柱型、窗型、灯具、植物等映在墙壁或顶棚上所产生的陈设效果(图例)。
第2小节

壁面装饰陈设、橱架展示陈设、台面摆放陈设、空中悬吊陈设(图例)
图例详见PPT课件