文档介绍：霉亵滞籀震擎多元文化语境下的我国美术鉴赏教育兰一左⋯茎苤堂暄差盔丕差苤理当岱苎盎硒究指导教师:基呈盛教援苎届研究生硕士学位论文学校代码:专、‰研究方向:硕士研究生:睦学号:院系:年峦瓿
摘要教育作为文化传递、继承和交流的一种方式,既是对已有文化的继承,也是对新文化的创造,它们统一于传承和创新的动态过程之中。美术作为人类生产活动的产物,必然囊括于文化概念之中。美术并不是凭空创作的,无论是在功能、内容还是形式上都受着所在文化的千方百计的左右和支撑。因此,在多元文化语境下,对美术教育中美术鉴赏教育的多方位探求正是我们不得不作的尝试。“多元文化”一词始现于上世纪初叶,在其后的年代左右引起人们的广泛讨论。多元文化是经济全球化和文化全球化的必然趋势,多元文化主义承认差异、倡导平等、合作的思想和理念。随着时代的发展和推移,“多元文化”思想在美术、教育等越来越多的领域得到认可,至世纪末,这一理念逐步演变为国际化的浪潮,并在美术教育领域发展成为具有综合性质的“多元文化课题”,得到了广泛的关注和研究。文章正是在上述意义的基础上将美术鉴赏教育纳入多元文化的视野加以考察,从文化的角度切入,论述在当今多元文化语境下的美术鉴赏教育并以其为途径,在尊重多元文化的前提下,培养民族审美意识,重视在对“他者”宽容和开放态度的基础上,强调跨文化比较研究,形成多元文化的美术教育格局,以不断提高美术教育的质量,并取得美术学科、学生的发展以及美术对社会的贡献这三者之间的平衡与和谐。文章考察了现存美术教育在实践上和理论上存在的偏颇,并在仔细考察多元文化历史和现实的基础上,认为,提倡多元文化美术鉴赏教育格局的构建有其不可替代的意义:其一,多元文化美术鉴赏教育格局的形成有助于美术“作为文化的学习”形成;其二,多元文化视野下的美术鉴赏教育给学生提供了一个更加广阔的认识空问:其三、有利于培养入的道德修养;其四、有利于形成多元的审美情趣;其五、有利于创新精神的培养。在美术文化学习的基础上,多元文化语境下的美术鉴赏教育应在如下几个层面上构建:其一、尊重传统、认识传统:其二、了解“他者”、学习“他者”;其三、激活传统文化,促进新的艺术文化的造就。文章最后在上述内容的基础上,进一步论述了多元文化美术鉴赏教育的特点:其一、美术鉴赏教育将更具开放性和包容性;其二、满足“以人为本”;其三、具备深刻的人文修养;其四、美术门类及其它学科之间的交叉和融合;其五、在具备深刻的人文修养基础上,培养学生对美术作品的深刻感悟能力;其六、美术鉴赏教育与艺术创作表现相结合。关键词:多元文化文化语境美术鉴赏教育
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学位论文作者签名:≥§≈学位论文授权使用声明学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。本人完全了解华东师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规定。日期:导师签名:日期:!!糐
一、引言问题的提出的广泛讨论,在美国及西方人文学科卷起一股“多元文化”思潮。嘣N幕争论。全球化首先是经济全球化。经济全球化分力“市场全球化”和“信息全球经是一种很完美的人类理念,在任何方面都已取得了对世界主宰的正统性,于是他认为,历史已经终结了,即历史上的许多问题已经得到了解决,已经形成了合主要冲突;与冲突情形相对应,还将出现文明内部结合的趋势。今后各文化之间、“多元文化”.一词始现于上世纪初叶,年代左右引起人们义承认差异、倡导平等、合作的思想和理念。孀攀贝姆⒄购屯埔疲岸嘣N化”思想在美术、教育等越来越多的领域得到认可,至世纪末,这一理念逐步演变为国际化的浪潮,并在美术教育领域发展成为具有综合性质的“多元文化课题”,受到了普遍的关注。关于文化多元还是一元的问题,自全球化岳淳驮诓煌5化”两个阶段。在此过程中,文化的交流更加密切,文化的交流与合作使人们在一定程度上加深了彼此的了解。文化的全球化是以经济全球化为前提与依托的,是在