文档介绍：东北师范大学
硕士学位论文
普通高校音乐公选课教材选编现状研究
姓名:付馨
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:尹爱青
20070501
摘要广泛关注和人们的高度重视。伴随着我国普通高等学校音乐公选课的开设,出版了很多建设,是提高高校音乐教育质量,稳定音乐教学秩序,实现培养全面发展的人才目标的本文共分三个部分:第一部分为绪论,主要阐述了本论文选题的依据、研究的价值随着知识经济的到来,素质教育的全面推进,普通高校音乐教育越来越引起社会的为其编写的教材,它是体现高校音乐教学内容、方法的载体。搞好普通高校音乐教材的重要保证。其中普通高校音乐公选课教材的选编是教材建设中最首要的问题。但是,对于当前音乐教材编写状况是怎样的,教师与学生选用状况如何等一系列问题并没有进行详细的研究。普通高校音乐公选课教材选编研究的滞后性已经阻碍了普通高校音乐教材的建设,阻碍了音乐公选课的教学。因此,本文就目前我国普通高校音乐公选课教材的选编现状,我们应该采取哪些对策等问题展开研究,为教材的选编提供参考性建议。与意义、研究的对象、范围、方法,以及目前关于我国普通高校音乐公选课教材的研究现状。第二部分为本论,主要对我国普通高校音乐公选课进行概述;对我国普通高校音乐公选课教材选编现状进行调查分析;并且在此基础上进行对策研究,对教材选编提出合理化建议。最后是余论部分,在问题与思考、展望中结束此问题的研究。关键词:普通高校;音乐公选课;音乐公选课教材;选编
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学位论文作者签名:』荭整日期:金丑迹独创性声明学位论文版权使用授权书期:爱好耍。本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ日学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:指导教师签名:期:电话:邮编:.
绪论一、问题的提出二、研究价值和意义年全国高等学校音乐教育学会成立。此后,全国各大高校如雨后春笋般纷纷丌设开放至今近三十年的时间里,普通高校音乐公选课教材建设围绕着音乐教育服务、全面目前,我国普通高校音乐教育蓬勃开展,绝大部分普通高校面向非音乐专业的大学是在此背景下产生,因此具有一定的现实性。在音乐教材的研究领域中,大部分是对中小学音乐教材、高等师范院校、专业音乐彰显出一定的滞后性,此领域仍然处于研究探索阶段,因此本选题有一定的前沿性以及我国普通高校音乐公共选修课的开设由来已久,在十年文化大革命中曾一度中断。或重新开设音乐公共选修课。掀起我国普通高等学校音乐教育的大潮,推动了素质教育的发展,取得了喜人的成绩。伴随着我国普通高等学校音乐公选课的开设,出版了很多为其编写的教材。从改革提高大学生素质的目标,取得了一定的成绩。然而相对于音乐公选课的开设以及音乐公选课教学研究的热火朝天,对普通高校音乐公选课教材的研究却几乎悄无声息,或者说是没有系统化,完善化。对于当前音乐教材编写状况如何,教师选用状况如何,学生的接受状况又是怎样的,等一系列问题并没有进行详细的研究。普通高校音乐公选课教材选编研究的滞后性已经阻碍了普通高校音乐教材的建设,同样间接阻碍了音乐公选课的教学。本选题正是在这样的研究背景下提出的,试图探究普通高校音乐公选课教材选编现状,并提出合理化建议,为目前普通高校音乐公选课教材的选编提供较有借鉴意义的参考。使其适应新形势,根据经济、社会和音乐学科的发展调整和充实教材,使音乐教材更加有利于大学生全面发展,进一步推动普通高校音乐教育,加快素质教育进程,为培养社会主义现代化建设人才和提高全民族素质奠定良好的基础。生开设了音乐公选课。这样,势必涉及到在上音乐公选课时教材的选编问题。本选题正院校所用音乐教材的研究。而对于普通高校音乐公选课所使用的音乐教材的研究比例相对较少。而且,即使对其进行的研究,也大多停留在较为宏观的理论层面,对微观实践研究不够。与前者进行比较,普通高校公选课音乐教材的研究起步晚、发展相对落后,较强的应用性,对提高普通高校音乐公选课教学质量具有一定的意义。据调查,各大普通高校音乐公选课所使用的音乐教材种类繁多,教材编写出版