文档介绍：⑧东牡托予荭埔硕士学位论文合唱指挥技法在业余合唱团中的审美作用研究生学号:擞§东北师范大学学位评定委员会年癏学校代码;框分类号:卫级痵冥承麓教授教育磺士学位密指导教师:学科专业:研究方向:学位类型:作者:谢红芹音乐学台啊指挥法教学研究
中文摘要二十一世纪中国的合唱事业需要大批高素质、高质量的合唱指挥人才,这就指挥技巧的正确与否,手势表达情感的程度,都直接影响到合唱团员对乐曲对指挥学习提出了更高的要求。只有科学规范的动作训练,才能提高音乐作品的深刻内涵,也只有科学规范的动作训练才能提高合唱团员的审美能力。的理解,影响到其审美体验。指挥技法的运用对提高合唱团员的审美有着决定性的作用。本文结合指挥技法与审美的关系去研究如何能够有效的提高和促进审美进行具体论述。关键词:指挥;技法;音乐;审美
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学位论文作者签名:型隧指导教师签名:越学位论文作者签名;咐萘掌冢唬:工作单位:嚣压雏些丛μ独创性声明学位论文版权使用授权书期:竺:电话:碰型童哆学位论文作者毕业后去向:邮编:型±≥本人声明所呈交的学位论文是本人在导师知道下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫褂帽臼谌ㄊ期:。通讯地址:日”.
引言《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“发展教育,提高全民的素质,是我国实现社会主义现代化的一条必由之路。”并进一步提出:“各类学校要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。这种转变是对传统教育思想的一次深刻的变革,它关系到国家持续发展战略的实施,民族的日益昌盛,也关系到每个人的自我完善和全面发展。”在这场伟大的教育变革中,人们把目光更多的投向音乐教育。在职业院校开展音乐教育,对于提高学生的审美能力,促进的德智体的协调发展以及提高综合素质具有重要的促进作用。指挥在音乐艺术的领域中占有非常重要的地位和作用。指挥技法的运用对提高合唱团员的审美有着决定性的作用。本文结合指挥技法与审美的关系去研究如何能够有效的提高和促进审美进行具体论述。
第一章、绪论⒀芯恳庖一、问题提出挥是用手和肢体语言来说话的一门艺术。任何一门技术都有其特有的训练规律与方法。作为音乐领域最高层次的表演艺术——指挥,更有其独特的训练方法与程序。只二十一世纪中国的合唱事业需要大批高素质、高质量的合唱指挥人才,这就对指挥学习提出了更高的要求。七年教学实践,使我深深的感到指挥动作的重要性。指有科学规范的动作训练,才能提高音乐作品的深刻内涵,也只有科学规范的动作训练才能提高合唱团员的审美能力。为了适应社会的需要,许多事业单位,院校的团体分别组织自己的合唱团,但在许多业余合唱团体中只注重声音的训练而忽视了指挥的重要性。指挥的手势更是不到位,使得合唱团员不能有效的发挥更好、更高的演唱水平:由于对指挥技法、手势的忽视,则不能充分地调动合唱团的积极兴趣,达不到审美的要求。在多年的组织合唱团的教学实践中,我既然发现了这一问题,就应积极的去探讨与研究,让更多的合唱团员充分的感受美,体验美,真正的提高对审美的认识。所以我在导师吴老师的帮助下,选择了“合唱指挥技法在业余合唱团中的审美作用”这个选题,并且在我组织的“铣M拧崩唇醒芯渴导业余合唱团是各级院校对学生进行美育教育普及合唱艺术的最佳组织。在教学和实践中能真正的使学生审美能力得到提高是向素质教育方向发展的重要途径。马克思曾说:“只有音乐才能激起人的音乐感。”在这种令人愉快的音乐审美体验中,人的音乐审美能力会得到极大的调动、锻炼和提高。合唱指挥是一门富有个性而又有需要与伴奏及合唱队员充分合作的艺术。它所表现的是群体的情感和意识,它所追求的是一种整体的和谐和秩序。在合唱中,任何一位参与者的不积极、不和协都是致命的。这就要求指挥者和合唱团员在排练和演出时,要在同一艺术主旨要求下,相互合作、相
三、研究现状⒑铣V富右帐醯南质狄庖互配合,达到整体的艺术效果,与观众的审美情感产生共鸣。重视发挥音乐的教育功能,自古而然。《乐记》记载:“乐也者,施也。”促进团员的团队精神,增强团员的凝聚力,随着我国音乐教育事业的发展,合唱指挥艺术正以其独特的魅力越来越多受到人们的关注与欢迎。它所具有的教育、审美、愉悦的功能,对陶冶学生