文档介绍：首都师范大学
硕士学位论文
对编写普通高校钢琴集体课教材的思考
姓名:蔡爽
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:冯兰芳
20071015
中文摘要关键词:随着我国教育改革的不断深化,普通高校相继开设了钢琴集体课,教材建设问题日益教材是传承音乐文化的重要载体,科学、系统、高质量的钢琴集体课教材既能为教师备课提供充足的资源,增强授课能力,更能促使学生通过学习获得知识。钢琴集体课教材的不断充实能提高普通高校钢琴集体课的教学质量。本文第一章概述了我国普通高校开设钢琴集体课的意义和钢琴集体课教材使用的现状。第二章阐述了普通高校钢琴集体课教材的编写原则,并对编写内容加以思考。第三章是对编写钢琴集体课分级教材做了初步设想。内容思考教学大纲受到人们的重视。普通高校钢琴集体课教材编写原则对编写普通高校钢琴集体课教材的思考
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,杂首都师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取褥的成果。除文中已经注明弓玫哪谌萃猓韭畚牟缓魏纹渌鋈嘶蚣逡丫⒈砘蜃写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明,本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:首都师范大学学位论文授权使用声踢本人完全了解首都师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版。有权将学位论文用于菲赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆被查阅。有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索。有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规日期:年月日定。
绪言一、研究的意义与价值二、国内外研究动态多都是零基础选修钢琴集体课,所以需要综合钢琴知识——技巧练习、即兴配弹、演奏艺钢琴艺术具有雅俗兼容的艺术品性,深得群众喜爱,并在文化教育中普及、发展。普通高校里的钢琴普及教育除了普及琴艺之外。还有其在锻炼脑力、开启智能鄄炝Α⑻觉力、记忆力、想象力和创造力⑻找鼻椴佟⑴嘌判愕男睦砥分性格、意志、气质和发掘音乐潜能、扩大知识面诸方面发挥的重大作用。音乐史表明:许多驰誉世界的大家,展国家钢琴艺术的社会基础,又是提高民族文化素质的重要手段,它在大学教育阶段对智能开发和精神熏陶所起的显要作用,己使其成为国家基础教育体制中一个必要的组成部笔者认为,在日益发展的普通高校公共艺术选修钢琴集体课领域,由于高校大学生很学生在大学学习期间用有限的选修课程时间得到尽可能多的音乐审美知识和音乐表演技能,并能在音乐领域掌握自主学习探究的方法。我有想法编辑一套适合当代高校发展的分级钢琴集体课教材,在此做探究思考。本教学指导纲要在指导思想的酝酿,资料的收集,曲目的选编过程中,还将不断通过教学实践对其进行调整与充实。为寻找一种适合普通高校学生学习的特点,既能为其提供良好的钢琴专业技术的基础训练,又不缺乏趣味性与实用性的教学体系。分析了国内外诸多教材,不断的教学实践表明:教材的适用性在钢琴基础课及普通大学钢琴选修课中是最重要的,其内容应受学生喜爱,易被学生接受,这样才重视普通大学公共艺术实践课程,是发展国家艺术和和谐文化的重要组成部分。国多据资料查证,现在国外有很多普通大学开设有钢琴集体选修课,如美国密西根大学、西密西根大学、密西根州立大学等。老师和学生多使用数码电钢琴集体上课,由讲都从音乐普及尤其是钢琴普及教育中得到很多能力的全面塑造。钢琴普及教育既是奠定发分。术实践、钢琴史论等全面了解钢琴艺术,并从兴趣学习出发激发大学生的音乐才能,使得能达到良好的教学效果。对编写普通高校钢琴集体课教材的思考
台的电脑终端控制学生的数码钢琴,进行单人、双人小组、集体等个体和群体的授课。教材方面多使用由学校院系要求的适应的统一教材授课,也可加其他老师教学内容内的辅助教材,教材的程度由浅至深,内容包括:手指技术练习、和声理论、即兴创作部分、曲子移调练习、重奏练习。在国外,普通大学开展钢琴集体课的选修课程,是很普及并受大学生们欢迎的。国内:我国学生随着年龄的增长,艺术欣赏趣味逐步提高,由于在中学教育阶段音乐学习的局限性,所以学生进入大学学习阶段后,普及教育虽然已经完成,而大学生的人文素质却是欠缺的,需要补上这一课。钢琴是很多大学生喜爱的一门乐器,通过调查,随着社会钢琴教育的普及,钢琴选修课在普通大学中开展的需求越来越大,大学生希望通过钢琴课这种艺术形式来丰富生活,陶冶情操,提高艺术鉴赏能力,审美能力。大学生对事物要有评价的能力,包括艺术评价。在使用教材方面,目前国内已知出版的有关教材有:留钕铜编著《钢琴十步训练法》、山东师范大学音乐系编著的《钢琴班基础教程》、星海音乐学院的《钢