文档介绍：南京艺术学院
硕士学位论文
高等音乐院校音乐表演专业的培养目标与课程设置研究
姓名:杨海云
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:田耀农
20080420
中文摘要音乐表演专业是音乐院校的传统学科,在我国设立至今已有专业的发展现状着手,通过对本课题的深入研究,认为:从人才培养的角度考虑,音乐表演专业对人才的培养目标和定位应该依据社会和人才市场,制定符合社会需求、学校办学能力和学生实际发展的培养年历史。长期以来,音乐表演专业一直以为社会培养高级音乐人才为培养目标,其出路指向文艺舞台和专业的演出团体。文章从音乐表演目标,并制定与之相适应的课程设置。改变传统的教学观念,调整陈旧的课程设置,从而培养出社会所需要的,让家长满意、学生满意、学校满意的人才。关键词:高等音乐院校;音乐表演专业;培养目标;课程设置;社会音乐教育
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摊引坪社学位论文作者签名狒溜它签字日期:谚年驷,口日辐絮’签字日期:.昱飈南京艺术学院研究生学位论文独创性声明和使用授权书独创性声明学位论文使用授权书睱,月/口日本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行研究工作取得的研究成果。本人声明:除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表的或撰写过研究成果,。本学位论文作者完全了解南京艺术学院有关保留、使用学位论文的规定,即南京艺术学院有权保留并向国家有关部门或机构送交本院博士、硕士论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权南京艺术学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者签名:学位论文作者毕业后去向:工作单位:电话:邮编:通讯地址:签字日期:
绪论一、本选题的目的:二、本选题的意义:音乐表演专业是音乐院校的传统学科,从年国立音乐学院成立,音乐表演专业在中国的设立至今已有年历史。随着时代的发展,时至上个世纪九十年代以后,全国高师本科院校以及综合院校、民办、私立学校、职业技术院校,甚至包括某些地质、石油、建工、航天等在内的理工科院校也相继挂起了音乐学院的牌子,并开始大量招收音乐表演专业的学生。目前除了中央、上海等全国九大单科音乐学院以外,绝大多数省和地区都相继成立了专门的艺术学院或综合大学内的音乐系科。但是,大部分院校所制定的音乐表演专业的培养目标和近几年音乐表演专业毕业生的就业情况,其现状令人担忧,由此所引发出的诸多问题较为突出,近几年音乐表演专业的毕业生,除了少数进入演出团体,大多数人由于长期找不到适合自己专业的工作,改行者居多,而在家待业或以家教为生的毕业生人数更是逐年增加,而到琴行或培训中心代课更成为一种就业或增加收入的趋势。音乐表演毕业生就业率不高的症结在于,毕业生成倍增长,有效就业岗位不足,同时,音乐表演专业单一的人才培养模式、陈旧的课程设置与社会实际脱节的现象,也是不容忽视的问题。音乐表演专业的培养目标几乎对准的都是文艺舞台以及专业的演出团体,问题在于,随着科学技术的飞速发展,电视、、家庭影院以及电脑网络进入家庭,社会对各类音乐表演人才的需求量不仅没有因社会的发展有所增加,反而因音乐传媒方式的变化逐步减少。这就造成了音乐表演人才就业岗位的不稳定和大幅度下降。社会的发展对音乐表演人才的需求正在悄悄地、不以人们的意志为转移地发生着变化。笔者旨在通过对本课题的深入研究,重新确立高等音乐院校的办学思路与培养目标,改变传统的教学观念,调整陈旧的课程设置,从而培养出社会所需要的,以及让家长满意、学生满意、学校笔者对某音乐院校从年扩招后的第一届毕业生至今五届就业情况作了跟踪调查,并对调查结果作出细致分析;同时以南京市为例,对南京市的艺术培训中心作抽样调查,并对调查结果作出细致分析,认为:目前,艺术类大学生就业难已经成为一种普遍的社会现象,对口出路越来越窄,大部分学生在毕业后正在全职或兼职从事艺术培训工作,渐渐脱离其音乐表演专业本身。为毕业生谋出随着社会的前进,人们对于精神文化发展的需求日益增加,尤其是“八五”期间,国家教育委员会明确提出“认真贯彻教育方针,切实加强艺术教育,为培养全面发展的高素质人才而努力”的总目标,以素质教育方向替代了以前的应试教育目的。社会音乐教育正是在这种强大的需求下产生,它是目前中国涉及领域最为全面、接触人群最为广泛的音乐教育力量,它为各阶层热爱音乐的人们提供了灵活自由的“第二课堂’’,在培养兴趣的同时又有音乐专业技能的训练。然而,社会音乐教满意的人才。路,调整办学目标以适应人才市场需求,已然成为办学