文档介绍：讶占解为尤李硕士学位论文新课标下石家庄市区中小学音乐教育现状与对策研究妊Я中图分类号:级:学校代码:公开密作者姓名:指导教师:学科专业名称:研究方向:论文开题日期:李晓伟成露霞教授音乐学音乐教育学年日
摘要自年开始,以教育部颁发的全日制义务教育《音乐课程标准》为主要标志的基础音乐教育改革历经六年,这使得我国基础音乐教育的改革与发展取得了显著成就。人们教育观念的更新,音乐教育体制不断完善,音乐教师整体素质进一步提高,音乐教学设备日臻完善,课外校外音乐活动同趋丰富多彩,音乐教育科研取得丰硕成果。所有这一切,都为我国的基础音乐教育的发展打下了坚实的基础。然而,在取得许多成绩的同时,我们也必须看到,在我国的基础音乐教育发展中,还存在许多不适应时代发展的问题,各地区的教育呈现如了不平衡的发展态势,忽视、轻视音乐教育的现象仍以不同程度存在,学校音乐教育的配套设备和经费不足;对教育科研认识不足;在新课程实施中还存在许多盲目的因素。而这一切问题的存在,又成为阻碍我国基础音乐教育整体发展的绊脚石,以上现象应该引起我们重视和关注。本文以基础教育改革为背景,以石家庄市区中小学音乐教育现状为研究对象,以新课标中的新理念、新思想为理论基础,结合石家庄市区中小学音乐教育现状,如:音乐教育管理、教师整体素质、学生学习等方面进行调查、研究、分析。并针对这些现存问题提出相应的对策,如:更新观念,体现音乐教育价值;加强教师队伍建设,提高教学效果;创设音乐大环境,给音乐教育一个发展空间;加强教学设备配套,提高教育教学研究方法采用问卷调查法、比较法、访谈法、分析法、观察法等。对教师队伍的结构与素质、教学设备、教育管理,特别是实施新课标后的课堂教学情况、音乐课外活动的开展情况及教育科研等方面的现状进行调查,获取第一手资料,这将对教育部门的决学工作、提高自身素质和科研能力、对推动整个石家庄市音乐教育的稳步发展有一定的中小学:音乐教育;现状:质量等。策者在进行教育改革时提供一些参考,对石家庄市的中小学音乐教师更好地开展教育教现实意义和指导意义。关键词新课标;对策
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茹黟‘篇:紫姊芬论文作亨┟:。童沙矿夕铡蹋秒口莎年夕月乡C艿难宦畚脑凇!D杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ登乡者学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书划年论姑影矽本人所提交的学位论文《新课标下石家庄市区中小学音乐教育现状与对策研究》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。月作三。
’言引研究目的及意义研究现状分析全国自年实施额课程标准后,石家庄市于在年在全市进行新课程改革实验。因此,教育观念的更新,教学方法的改进,教材的课程体系的改革等一系列问题一直成为石家庄市教育界人士所关注的热门话题。研究翳的:进入世纪,随着经济的发展和科学技术的进步,世界各国的音乐教育都得到了长足的发展。许多经济发达的国家都在音乐教育方面取得了突出成就,我国阑家教育部也在年出螽了《基础教育课程改革纲要孕》。目前,基础教育改革已在石家庄市全面展开,历经六年,新课标是否得到了有效实施驴伪晔凳┖蟠嬖谧拍男┪盘是否改变了以往的‘‘满堂灌”“填鸭式拜的教学状况;匙胖疃嗟奈侍猓确⒘宋叶允易星行⊙б衾纸逃肿唇械鞑榈南敕ā!确保新课程改革的质量。新课标改革仍在进行,我们必须深入学校,全面了解实施新课程标准后学校音乐教育的现状,分祈改革中存在的阀题,总结经验,以保证改中小学音乐教育新面貌,总结分析新课标在实施过程中的得失,针对存在的问题提出个人的建议与对策,并以此作为学校音乐教育改革的进一步深入提供参考依据。也为我市进一步落实《新课程标准》贡献自己的微薄力量。改革开放多年来,我国豹学校音乐教育事业得到了翦所来有的发展。党的十一届三中全会中,又重新提出了美育问题。年碌诹烊ü嗣翊泶蠡狍仕拇位议通过的《关于第七个五年计划豹报告》中确定了音乐教育在学校教育中的地馕。年至年问,中国音乐家协会音乐教育委员会倡议连续召开了四届“国民音乐教育改革研讨会臀褚衾纸逃母母镉敕⒄沟纫幌盗形盘饨辛搜芯亢吞剿鳎怨石家庄市是河北省省会,是全省的政治、经济、文化中心,是一个新兴发展中城市。一研究意义:革的质量。为我市落实《新课程标准》提供参考依据。了解基础教育改革后,石