文档介绍：湖南师范大学
硕士学位论文
湖南省视力残疾儿童音乐教育现状调查及策略研究
姓名:杜莉娟
申请学位级别:硕士
专业:音乐学
指导教师:吴跃跃
20090501
摘要特殊教育是我国社会主义教育事业的一个组成部分,应该得到足够的重视,近年来,在各级领导和政府的关怀下,特殊儿童教育已经得到了逐步的重视。但是,因为视力残疾儿童发生率仅为万分之六左右,远远低于智力残疾和听力残疾儿童的发生率,所以视力残疾儿童教育的研究在特殊教育中常常处于薄弱的环节,特别是视力残疾儿童本课题将针对湖南省视力残疾儿童的音乐教育进行调查研究,从理论高度探讨音乐教育对视力残疾儿童发展的价值和作用,同时,从音乐教学原则、音乐教学模式、音乐教学方法、音乐教材以及音乐教师师资力量五个方面进行研究和探讨,力图打破传统音乐课“满堂灌”的教学形式,寻求符合视力残疾儿童特殊性的方式,提高教学质量。希望能对全国的视力残疾儿童音乐教育起到抛砖引玉的作用。因此,本课题的研究具有重要的理论和实践意义。全文分为四个部分:第一部分是对视力残疾儿童的概述;第二部分是对湖南省视力残疾儿童音乐教育的现状调查及原因分析;第三部分阐述音乐教育对视力残疾儿童的教育价值;第四部分,提出有效实施视力残疾儿童音乐教育的策略研究。首先,从音乐教学原则、音乐教学模式和音乐教学方法等方面,寻求适合视力残疾儿童发展的方式方法,完善教学理论,提高教学质量。然后,从适用于视力残疾儿童特点的音乐教材编写以及音乐师资力量的培养方面,提出自己的看关键词:视力残疾儿童;音乐教育:教学策略音乐教育更是很少有人提及。法。
咖枷蟬,缸毋畂撕鵤鵗,肌鷇瓾’够,衞籩痵瑂’,粀,琣,仃¨”】餹.,痵
’籺;畂瑃琣,ⅱ舳﹖’;:.甌.ⅱ鬾
日期:∥户厂月仲日日期:甜年学位论文作者签名:讥而硼荒瓿г隆稳⒈C芸冢凇杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ椤湖南师范大学学位论文原创性声明湖南师范大学学位论文版权使用授权书本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉皛/”导师签本学位论文属于⒉槐C茉弧作者签
绪论视力残疾儿童教育属于特殊教育,特殊教育是我国社会主义教育该忽视,反而应该给予他们更多的人文关怀以及帮助。随着社会的进生活、教育问题。虽然我国的视力残疾儿童教育起步晚、基础差、历史短,但在各级领导和广大特教工作者齐心协力的努力下,视力残疾儿童的教育取得了长足的进步。音乐课是特殊学校视力残疾儿童的一门必修课程,是学生全面发展的重要组成部分。通过音乐课的教学,不仅可以使视力残疾儿童的课余文化生活丰富多彩,排除因视力残疾带来的寂寞感,而且可以陶冶情操,帮助他们树立高尚的道德风尚,培养良好的思想品德。但遗憾的是,音乐教育在特殊教育中往往被忽视,并且存在很多问题,例如,专门供视力残疾儿童使用的音乐教材严重缺乏;师资力量匮乏,关于视力残疾儿童的音乐教育研究,国外很多国家走在我们的前面,有关视力残疾儿童教育的著作与研究层出不穷。如:美国盲人基金会出版的《盲童和视力障碍儿童的教育基础理论与实践》事业的一个组成部分。面对视力残疾儿童这样的弱势群体,我们不应步和发展,社会各界人士开始关注和帮助视力残疾儿童,关心他们的很多特校甚至没有专门的音乐教师;音乐教学形式单一,等等。&饶仍谑骱褪泳跽习又局斜砻魃:湖南省视力残疾儿童音乐教育现状调查及策略研究甆,
会上、教育界普遍对盲校存在的一些误解;珺.,对儿童认知活动的三大限制,即对经验的广度与多样性的限制、对移动能力的限制、对环境的控制以及调节自己与环境关系的能力的限视力特殊教育班。在我国,随着社会的不断进步和发展,视力残疾儿教育理论与实践》碌谝话等等。但关于视力残疾儿童音乐教育方面的著作却很少,仅仅是在著作中稍微提及一点音乐教章第四节谈到视力残疾儿童的美育问题,霍海珍主编的《视觉障碍儿等等。另外,关于视力残疾儿童音乐教育方面的论文有丁小玲发表的《浅谈盲生器乐教学》,陈莉的论文《盲生舞蹈教学的尝试与探索》,姚聪燕的《视觉障碍儿童与音乐治疗》,等等,这些特教工作者所发表的文章给我们音乐工作者提供了宝贵的资料和