文档介绍：江西师范大学硕士学位论文话语标记语的语用功能研究姓名:陈丽霞申请学位级别:硕士专业:英语语言文学指导教师:李发根20070501摘要话语标记语(discoursemarkers)在F1常语言使用中几乎无处不在,对其得体的使用和恰如其分的理解是语用能力中很重要的一个方面。因此,对话语标记语的研究有着重要的理论价值和实践意义。最近十多年来,话语标记语的研究成了语言研究中发展迅猛的一个领域,每年都有数十篇的论文发表。无论是在句法学、语义学或是语用学领域,学者们都倾向于把话语标记语看作是主要出现于会话中且发挥一定的语用功能的语言现像。虽然话语标记语研究的成果颇丰,但远不能说是彻底的、一致的。总的来说,在对话语标记语的研究中,有四种不同的视角,即以话语连贯为中心的研究视角、句法一语用视角、认知语用学的视角和把话语标记语看作元语用意识标识语的研究视角。“话语标记语”这一术语对不同的研究者而言有着不同的意义,对于一种语言中什么样的语言成分是话语标记语,可谓仁者见仁、智者见智。本文旨在论证评析各种研究的优点与缺陷,并尝试以Verschueren的语言顺应理论为框架来阐释话语标记语,以期对话语标记语的进一步研究有所贡献。本文分五章,其中第一章是引言,回顾了话语标记语研究的主要流派及其观点。第二章中,在评析人们对话语标记语所下定义的基础上,考虑公认的话语标记语的特征,并为话语标记语作出了一个工作定义。该定义几乎涵盖了为不同学者所论及的话语标记语,使我们能在同一概念下讨论多种具有典型共性的语言成分。第三章考察了从认知语用学的视角出发的研究。结论指出,这些在关联理论的框架内所作的研究以认知限制动机、语境或认知效果等为参数,就话语标记语在话语理解中的作用作出了给人深刻印象的阐释。第四章讨论Verschueren(1999)对话语标记语的阐释。Verschueren把话语标记语看作是元语用意识的标识语。他的阐释强调了话语标记语具有标志说话人做出语言选择时的心智状态的功能。Verschueren的语用观具体体现在他的语言顺应理论上。该理论把语言的使用看作是不断地做出选择的过程。我们认为,尽管Verschueren对话语标记语所作出的的阐释远非全面,但他的语言顺应理论却极有可能对话语标记语作出全面的语用学阐释。所以本章中,结合关于话语标记语的三个基本问题,我们尝试应用这一理论对话语标记语作出阐释。第五章是结束语。这一章概述了本文中的一些主要发现,阐述了本研究的理论价值和实践意义。同时,也指出了本研究的一些局限性,并为进一步的研究提出了一些可能的研究问题。关键词:话语标记语:语用功能:元语用意识:,whetherinsyntax,semanticsorpragmatics,tendtoregarddiscoursemarkersasalinguisticphenomenonmostlyappearinginconversationaldiscourseandserving∞l',thereis110agreementaboutwhatelementsinaparticularlanguageshouldbereferredtoasdiscoursemarkers,,conductsageneralsurveyintotheexistingpragmaticperspectivesondiscoursemarkersandtentativelyemploysVerschueren’ountfordiscoursemarkers,,,,onthebasisofasurveyintotheearlierattemptstodefinediscoursemarkers,thepre