文档介绍：玄壶鱼苏州大学学位论文独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。论文作者签名:期。
刮此论文作者签名:.麴壁在——年陆饷芎笫视帽竟娑ā期:趁:蝗颦期:迦:竺宜苏州大学学位论文使用授权声明本人完全了解苏州大学关于收集、保存和使用学位论文的规定,即:学位论文著作权归属苏州大学。本学位论文电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院文献信恩情报中心、中国科学技术信息研究所蚍绞莸缱映霭嫔、,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索。非涉密论文口导师签名:文档,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或其他复制手段涉密论文口本学位论文属臼日
主动性人格、团队互动过程对大学生团队有效性的影响研究中文摘要团队有效性是团队研究的核心问题。多年来,研究者们致力于探讨团队有效性的主要影响因素,并构建了团队有效性模型,.”理论框架。然而,同时针对输入变量、团队互动过程及团队有效性三者加以探讨的研究甚少;团队研究主要集中于工业与组织心理学领域,在教育领域,对真实大学生团队这一复杂动态系统的实证研究甚为缺乏。在诸多影响团队有效性的因素中,人格被认为是团队绩效的有效预测源之一。以往研究多关注对个体或团队大五人格与组织绩效的关系。作为独立于大五人格存在的主动性人格对团队有效性的影响却鲜有探讨。研究采用问卷调查法,以大学生团队为研究对象,共收集个团队说淖料。首先初步了解当前大学生主动性人格的总体现状,在此基础上,探讨团队主动性人格、团队互动过程对大学生团队有效性的影响。研究结果表明:鼻按笱鞫匀烁翊τ谥械绕纤剑钦虼笱鞫匀烁裣灾于农村大学生,大学生主动性人格在性别、是否团队负责人方面不存在显著差异。高主动性人格大学生对所在团队沟通、凝聚力评价均显著高于低主动性人格者,对团队关系冲突评价显著低于低主动性人格者,在任务冲突评价上无显著差异。主动性人格大学生对所在团队有效性评价均显著高于低主动性人格者。哦又动性人格与团队互动过程存在显著相关关系,其中与团队沟通、凝聚力呈显著正相关,与团队任务冲突和关系冲突呈显著负相关。哦又鞫匀烁裼胪哦佑行源嬖谙著正相关关系。哦庸瘫淞沟通、凝聚力、任务冲突谕哦又鞫匀烁裼团队有效性之间起中介作用。关键词:大学生团队;主动性人格;团队互动;团队有效性者:杨允指导教师:刘电芝作主动性人格、团队互动过程对大学生团队有效性的影响研究,
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