文档介绍：衄駽学业自尊、内隐自尊以及与学业关系的研究—,.—Ⅳ认作者姓名:时孝荣指导老师:赵殿军学科专业:体育人文社会学篠学位授予单位:浙江师范大学:二零一一年五月ⅡⅡ:’篫
对体育类大学生的学业自尊、身体自尊、内隐自尊及与学业成绩关系的研究摘要当今,学业成绩越来越受到家长老师的关注,升学和工作的压力让大学生也越来越重视自己的学业成绩,不少研究表明学生的学业成绩受到心理方面的因素的影响,自尊、学业自尊等与学生的学业成绩之间存在着一定得相关,高水平的自尊、学业自尊普遍的与学生的高水平学业成绩间密切联系。身体自尊高低会影响到对体育技能的学习。本研究采用了整体施测的方式对浙江师范大学体育学院的进行研究,以大一、大二、大三学生为被试,共计骋患蟹⒎盼示恚示硖畲鹜毕后立即收回,得到有效问卷荩猩人,占总样本的%,女生人,占总样本的%。平均年龄琒1疚牟捎昧薘宰鹞示砝调查学生的自尊,问卷对学生的身体自尊进行测量,学业自尊的调查测量是采用的学业自尊问卷。内隐自尊的测量采用了当前流行的饬糠椒āQ芯结果表明:通过对体育专业大学生的自尊、内隐自尊、身体自尊、学业自尊与学业成绩的关系的研究得出以下结论:逵啻笱淖宰鹩胙б党杉ǖ南喙厮较灾逵啻笱难б底宰鹩氤杉ㄖ涞南喙厮较灾逵啻笱纳硖遄宰鸷吞逵蹩瞥杉ㄖ涞南喙厮较灾逵啻笱难б党杉ㄓ肽谝宰鹬涞南喙爻潭却锊坏较灾健狙芯垦橹ち嗽谔逵啻笱写嬖谧拍谝宰鹦вΓ夷谝宰鸷屯显自尊是两个相互独立的结构。逵啻笱淖宰稹⑸硖遄宰稹⒀б党杉ù嬖谙灾男员鸩钜欤б成绩还存在着年级的差异。
关键词:学业自尊;内隐自尊;身体自尊;学业成绩;体育类大学生逵啻笱淖宰稹⒀б底宰鸫嬖谙灾厣吹夭钜臁毓榉治霰砻鳎宰稹⒀б底宰稹⑸硖遄宰鹂梢哉蛟げ庋б党杉āⅡ
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目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..二⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.Ⅲ目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.南鬃凼鲇胛侍獾奶岢觥!名词的定义⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯..:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.宰⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.自尊的综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...宰鸬睦砺刍∮⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...б底宰鸬淖凼觥学业自尊的测量⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯身体自尊⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯本研究的研究目的与意义以及研究假设⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.
研究被试⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..芯拷峁受试者基本条件统计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..自尊、内隐自尊、学业自尊、身体自尊与学业成绩的关系⋯⋯⋯.谝宰鹦вΑ自尊、内隐自尊、学业自尊、学业成绩等主要变量的影响⋯⋯⋯体自尊、学业成绩⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.成绩的关系⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.致鄯治觥内隐自尊效应⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..内隐自尊与外显自尊⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..自尊的性别以及生源地的差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯学业成绩⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯身体自尊的性别差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..学业自尊的城乡差异⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..自尊与学业成绩⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯身体自尊与学业成绩⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..学业自尊与学业成绩⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..谝宰鹩胙б党杉ā骸骸芯拷崧塾氩蛔恪结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.,⋯⋯⋯⋯⋯⋯..研究的不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯.攻读学位期间取得的研究成果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯浙江师范大学学位论文独创性声明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯学位论文使用授权声明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..宰稹⒛谝宰稹⒀б底宰稹⑸硖遄宰稹⒀⒀総检验分别考察性别、是否独生子女