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2005年10月自学考试小学教育心理学试题.doc

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2005年10月自学考试小学教育心理学试题.doc

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文档介绍

文档介绍:全国2005年10月高等教育自学考试
小学教育心理学试题
课程代码:00407
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
( )


( )


,唯智派强调教育培养的重点应是( )


,利害得失难于权衡,从而使当事人左右为难,这时产生的动机冲突叫( )


( )


、平衡、灵活的神经类型相对应的气质类型是( )


“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是( )


,学生将“猫”、“狗”、“鼠”等概括为“动物”的学习属于( )


,并将类似的属性加以认同,这是概念形成的( )


,它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。这种概念学习形式被称为( )


《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )


“人心不同,各如其面”,这表明人的个性特征具有( )


13.“为中华之崛起而读书”,这样的学习动机属于( )


,可以从000,001,002逐一尝试直到998,999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是( )


,不属于经典性条件反射现象的是( )


( )


( )