文档介绍：Step3:Prediction读后续写(25分)提供一段350词以内的语言材料,要求考生依据该材料内容、所给段落开头语和所标示关键词进行续写(150词左右),将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。阅卷时将主要考虑以下内容:;;;。Step3:Prediction评分原则:,按5个档次给分。21-25,16-20,11-15,6-10,1-5,,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。,从总分中减去2分。,应主要从以下四个方面考虑:,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。,可将分数降低一个档次Step3:PredictionSTEPS:,把握文本的脉络和串起文本的关键词,在此基础上确定故事情节发展的方向。,然后确定要选用的词语,以及所在的段落位置(1,2)。如果是意林体的文章,还要考虑取舍表达message的句子。,进行布局、解读。在布局第一段的内容时,要兼顾两段的首句:第二段的首句决定着第一段的走向。:PredictionSTEPS:,可以采用Given-New策略。+Janey---can’twait---fromunknowtoknowchaseWhy?Whatdidhesee/dothere?What’stheturningpoint?effectJaneyStep3:PredictionSTEPS:,可以采用Given-New策略。--police--Harrycallthepolicewhy?Whatdidshesay?What’stheturningpoint?effect/result/endingpoliceHarryStep3:(内容+逻辑)。:。Whichonedoyoufavor?---therefore,besides/plus/additionally/furthermore,however,onthecontrary,…---Luckily/fortunately,unexpectedly,surprisingly,happilyforhim,Inspiredby…,Outofcuriosity/Drivenbycuriosity,…Step3:;丰富性:.“Whatishedoing?”’,JaneysawapieceofblueglassinHarry’,’sshoes.”“Isitfromthevaseintheartgalley?”shethought“IsHarryBlackthethief?”up–d