文档介绍：小学四年级全册体育教案四年级体育教案第一课时教学内容:1、向后转走(齐步)2、迎面接力跑教学任务:1、学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和 集体行动的能力。2、发展速度和奔跑能力。教学过程:一、准备部分:1、开课式。2、队列练****立正、看齐、稍息。3、准备活动:慢跑200米,二、基本部分:1、向后转(齐步)(1)、动作:听到口令后,动令落在右脚上,左脚向前半步,脚尖稍向右,以两脚掌为轴,向右后转180度,出左脚向新方向行进。转时,两臂自然摆动,不得外张。(2)、教师讲解示范。(3)、练****方法:学生集体练****4)、注意事项:,示范要正确,可将动作分解教学。,力求做到规范清楚、宏亮。2、迎面接力跑(1)、方法:接棒人站在起跑线后,右手前伸准备接棒,传棒人以右遥将棒竖起,传给接棒人,接棒人握棒后,迅速跑向对面。(2)、组织教学:学生分成四组进行,在场地上画两条相距25米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。(3)要求:棒时不准抛,传棒失落由传棒人拾起继续进行。,遵守规则。三、结束部分:1、整理放松。2、小结、讲评。3、下课。第二课时教学内容:1、臂交叉跳绳 2、游戏:截住空中球教学任务:1、掌握臂交叉跳绳的方法,发展弹跳力、灵敏性、协调性。2、通过截住空中球游戏,培养机智、反应和传接球能力。教学过程:一、准备部分:1、开课式。2、队列练****四面转法,横队齐步走。3、准备活动:慢跑200米;绳操6节。(1)伸展运动:预备姿势:立正两手握绳两端(将绳对折成短绳),同时下垂于体前。1、横绳前平举。同时左脚侧出一步。2、横绳上举挺胸。3、还原成1的姿势。4、还原成预备姿势。5678同1234,但方向相反。(2)下蹲运动:预备姿势:双脚开立,横绳垂于体前。1、横绳前平举。2、下蹲。3、还原成1的姿势。4、还原成预备姿势。5678同1234(3)体转运动:预备姿势,横绳下垂于体前。1、横绳前平举。2、左臂向左侧摆,同时右臂胸前平屈,头械转,眼看左手。3、还原成1的姿势。4、还原成预备姿势。5678同1234,但方向相反。(5)体前屈运动:预备姿势:方正,横绳下垂于体前。1、屈肘横绳于胸前,同时左脚侧出一步。。3、还原成预备的姿势。4、还原成预备姿势。5~8拍同1~4拍,但方向相反(6)全身运动:预备姿势:立正,横绳下垂于体前。1、左脚向左前迈出弓步,同时横绳上举,(抬头挺胸)。2、上体前屈,横绳下垂,置左脚前。3、还原成1的姿势。4、还原成预备姿势。5~8拍同1~4拍,方向相反。二、基本部分:1、臂交叉跳绳(1)向前摇绳臂交叉跳绳(并脚跳)动作:两手握绳的两端,绳由体后前摇,当绳摇到前上方时,两臂迅速体前交叉,同时向后快速抖腕(前臂外旋),两脚立即跳起,绳通过再摇至头上方时交叉两臂还原,用同样方法连续跳。(2)向后摇绳臂交叉跳绳(并脚跳)动作:两手握绳的两端,绳由体前向后摇,两脚立即跳起,两臂由下向上在体前交叉,同时快速抖腕(前臂内旋),两脚立即跳起,绳通过两脚,交叉臂还原,用同样方法连续跳。(3)讲解示范。(4)练****方法:分组练****5)注意事项:教师应掌握学生练****的次数、速度、时间,每次练****后要有适当的时间让学生做放松活动。2、游戏:截住空中球(1)方法:将参加游戏的分成几组,各组指定两人先站在圈内,其余的人均匀的站在圆圈外,游戏开始,圈外的人相互传接小球,圈内的人积极抢截。截住球后,与传球失误的人交换位置,游戏继续进行。(2)规则:传球不得进圈,不得递球。(3)注意事项:1、课前在场上画2-4个直径5-6米的圆圈,把学生分成2-4组进行练****2、游戏前,教师应讲解示范抢断的动作要领,并组织练****3、每组人数不宜过多,以提高密度和效果。2、对体弱的学生适当照顾,及时换人,男女生可分组比赛。三、结束部分:1、整理放松。2、小结、讲评。3、宣布下次课内容。第三课时教学内容:1、互射 2、4-5分钟定时跑教学任务:1、通过互射游戏,培养学生灵敏、反应和掷准能力2、发展学生耐力素质,提高耐久中的能力。教学过程:一、准备部分:1、开课式。2、队列练****横队、纵队齐步走。3、准备活动:慢跑两圈,徒手操6节。二、基本部分:1、游戏:互射(1)方法:将参加游戏的分为人数相等垢甲,乙两队各队分散站在本队的场地内。游戏开始,先由甲队用沙包向乙队投击,乙队接住或沙包回击。击中对方身体得1分。在规定的时间内,得分多的队为胜。(2)规则:。。(3)注意事项:,视人数多少分成双数组进行比赛。,要求学生集中注意力,善于判断及时躲闪。,提高学生积极性。2、4-5分钟定时跑(1)动作:4-5分钟定时跑上一种规定时间的耐力跑。开始练****时,可用中等以下速度匀速跑动,坚持跑完4-5分钟。在此基础上还可采用变速跑,以在规定的时间内跑完的距离越长越好。跑时,