文档介绍：:..2015年广西中小学教师招聘考试笔试备考技巧推荐:2015年广西教师招聘考试备考全攻略推荐:2015年广西教师招聘笔试辅导课程高频考点提示:心理学过程包括三个过程,即认知过程、情感过程和意志过程。其中认知过程所涵盖的内容最多,所涉及的心理现象也最多,在教师招聘考试中考查形式以客观题为主。中公教育教师考试专家陈婧为大家介绍一下认知过程在我们的复****过程中应该如何进行备考。,首先同学们要了解注意并不是一个独立的心理过程,它是伴随在整个认知过程当中的。其次需要重点掌握注意的种类与品质。在教师招聘考试中,选择题题干将描述一个小案例,要求考生判断其属于何种注意,体现了何种品质。。其次需要重点掌握感觉的一般规律,尤其是感受性的变化规律中的几个感觉现象,如感觉适应、感觉对比以及感觉的补偿作用和相互作用。在实际考试过程中,题干常常描述一个我们生活中的常见现象,让考生来判断其属于何种感觉规律。因此在复****过程中,同学们要有意识的积累相关的实例,并理解这些现象的原理。。这是知觉与感觉的最大区别。其次需要重点掌握知觉的种类以及知觉的基本特性。中公教育教师考试专家陈婧提醒考生,知觉种类中运动知觉的似动知觉是常考点,对于诱动知觉、自主运动知觉、动景运动的区别以及生活中存在的具体实例都是需要同学们理解并掌握的。而知觉的四个基本特性之间的区别也需要在考试过程中能够通过分析题干描述挖掘其本质以判断属于何种知觉特性。,即识记、保持与再现,其中再现又包括了回忆与再认。首先同学们需要明确不同类别下存在不同的记忆类型,重点要掌握根据记忆内容保持的时间长短维度所划分的瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的核心内容以及之间的区别,此处是选择题常考点。其次在记忆过程的第二个过程保持存在一个伴随的遗忘,从遗忘的原因到遗忘规律(艾宾浩斯的遗忘曲线)都是选择题常考点。那么在此处隐藏着一个主观题备考点,即如何提高记忆能力。、类型以及创造性思维的特征、思维过程均是选择题常考点。。其次想象分类中的再造想象与创造想象之间的异同点也要有所把握,此处是想象知识点的核心考点。德育原则一、概念:是根据教育目的、德育目标和德育过程规律而提出的指导德育工作的基本要求。德育原则对制定德育大纲、确定德育内容、选择德育方法、运用德育组织形式等具有指导作用。二、我国中小学主要的德育原则【常以论述题、简答题出】(一):是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。:;;。(二):是指进行德育时要循循善诱、以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。此原则亦称循循善诱原则。:,疏通思想;,循循善诱;、激励为主,坚持正面教育;(三):是指教育者在德育过程