文档介绍：《竹石》,理解诗中咬定、青山、立根、原、破岩、千磨万击、坚劲、任尔等词。《竹石》,体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。,联系他的生平事迹体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头,坚忍不拔、刚毅正直的胸襟。重点体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。难点体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头,坚忍不拔、刚毅正直的胸襟。教学过程一、回顾导入。背诵王冕的《墨梅》。交流:在王冕的《墨梅》诗中,你读到了什么?小结:诗言志。今天我们要读的也是一位画家写的,他同时还是一位书法家、文学家。他就是清代的郑燮。关于郑燮,你了解多少?(知道他是扬州八大怪之一拓展扬州八大怪,知道他就是郑板桥。可以结合一些故事来了解。)二、初读《竹石》。,把古诗读正确。,读出节奏感来,,读出平仄的变化。咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风三、借助诗题,解释古诗。,我不免产生了一个问题?这首诗到底是写竹还是写石啊?你们说呢?,从文中找一找依据,说明这首诗写的到底是什么?,在交流中展开学****咬定青山不放松这个咬字让你想到了什么?抓住一个咬字会想象竹根盘根错节的模样,想象竹根牢牢扎根在山石间的情景。你还能想到其他词来形容吗?(如抓、攀等)朗读表现其牢牢扎根在山石间的情景。立根原在破岩中理解立根把根扎在讨论交流:破岩是什么?体会竹子的生长环境的艰险、贫瘠。朗读表现竹子生长环境的艰险、贫瘠。把一、二两句诗联系起来读,你又读懂了什么?(体会竹子虽然生活在艰险贫瘠的地方,但他依然坚强地生长着,让人佩服。)用一个词来形容这立根在破岩中咬定青山不放松的竹子。(坚韧不拔)朗读,读出竹子的坚韧来。读着这样的竹子,你对他产生了一种怎样的感情?(肃然起敬)朗读,读出你对竹子的这份崇敬之情来。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。抓住坚劲,理解坚中的坚强不屈、坚忍不拔,理解劲中的挺拔有力、威武挺立。抓住坚强不屈,深入理解:竹子不屈服于哪些?在交流中理解千磨万击东西南北风(磨磨难、困难;击打击。)想象竹子遇到的磨难、打击。在学生每一次想象后都替竹子高呼:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。。,读出这竹子的形象来。四、理解诗意,拓展延伸。