1 / 186
文档名称:

我国区域经济社会发展协调度评价及对策研究--以宁波市为例.pdf

格式:pdf   页数:186
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

我国区域经济社会发展协调度评价及对策研究--以宁波市为例.pdf

上传人:coconut 2014/3/29 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

我国区域经济社会发展协调度评价及对策研究--以宁波市为例.pdf

文档介绍

文档介绍:答辩嗍:.尘生牛⑧指导教师签名:二磊华乡论文作者签名:论文评阅人评阅人答辩委员会主席:委员
\,,、
⑧’一馹一一——————————————————————鯥●■一‘●
⋯⋯张绎絮学位论文作者签名:斧复弦签字日期:矽,,年鹿导师签名:坏痃≡签字日期:砷年岁月≥浙江大学研究生学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书签字日期:如,┐缭露『日表或撰写过的研究成果,也不包含为获得逝姿盘堂或其他教育机构的学位或滥鎏盘堂构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权逝姿盘堂本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解有权保留并向国家有关部门或机可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ
致谢最后我要感谢我的家人——亲爱的父母、妹妹和弟弟,你们的爱与鼓励一直光阴荏苒,岁月流逝,西子湖畔两年的求学生涯即将结束。值此硕士毕业论文即将完成之际,心绪澎湃,无以言自。两年的研究生生涯里,我收获了太多太多。在这里,首先要感谢浙江大学公共管理学院各位任课老师在孜孜不倦的授课教学过程中给予我的知识养分,使我能够成长为具有一定专业素养与知识积淀的公共管理硕士研究生。其中,我要特别感谢我的导师——范柏乃教授,“授人之鱼不如授人以渔”,我的导师即是如此。一次次开至深夜的学术讨论会、一遍遍不厌其烦地传道解惑、一堂堂精彩生动的研究方法授课⋯⋯老师的勤奋与努力,让我们懂得了什么叫做天道酬勤;生活中,老师是朴实的,教会了我们如何真诚做人,踏实做事。从论文框架的搭建,到写作过程中的对于研究方法的困惑,范老师总是尽其所能为学生点拨,应该说,毕业论文写作中取得的每个进步都是与范老师的心血离不开的。多么庆幸自己能够成为范老师的学生,有这样一位德艺双馨的老师该是人生中怎样的幸事诖耍我要对范老师致以最诚挚的敬意这里还要感谢我的同门以及曾经给予我莫大帮助的朋友们与同学们,毕业论文的顺利完成,离不开你们的支持与鼓励。是我前进道路上的不竭动力。常怀一颗感恩的心,即将踏入社会征途的我要对家人发自肺腑地说一声,谢谢此外,国内外致力于经济社会协调发展领域研究的众多专家学者们丰硕的研究成果是本文得以顺利进行的基石,在此一并向他们致以谢意。朱芸芸二。一一年三月
摘要经济社会协调发展是可持续发展的基础,如何促进区域经济社会协调发展,是当今行政管理研究领域的一个重要课题。本研究重点围绕经济与社会发展内涵研究、经济社会发展综合评价指标体系研究、协调度评价模型与测度方法研究以及我国经济社会发展协调度相关评价研究四个方面对国内外有关经济社会协调发展的研究进行了文献调研与梳理,并基于我国经济社会协调发展的理论内涵及概念构思,通过专家访谈以及头脑风暴法,依据系统全面性、实用可操作性、可测可比性以及发展创新性等原则进行了评价指标体系的理论遴选。并采用隶属度分析、相关性分析和鉴别力分析等方法对评价指标体系进行了多重实证筛选,最终建立了我国区域经济社会协调发展评价指标体系,并对该评价指标体系进行了信度、效度检验与典型相关分析。利用主成分分析法,对宁波市各区县及—年的经济发展度、社会发展度进行横向与纵向测度,并基于离散系数协调度测度模型对宁波市横向、纵向经济社会发展协调度系数进行具体测度与评价。测度结果表明,宁波各区县经济社会发展协调度基本呈现优质协调状态,并且自年以来协调度不断上升,已由“七五’’时期的中级协调发展到当前优质协调状态。在以上研究基础上,本文结合宁波实际与专家访谈意见,探索性分析了制约宁波市经济社会协调发展的因素,并提出了针对性的对策建议:加快经济结构战略性调整,大力发展新兴产业与海洋经济;加快推进生态文明建设;加速科技进步,优先发展教育;促进充分就业;有效控制收入差距。本研究的创新之处在于,通过科学、系统的实证筛选方法与程序,构建了紧密切合宁波经济社会发展实际的一套评价指标体系,并据此对宁波横向及纵向经济社会发展协调度进行测度,并提出针对性对策措施。关键词:经济发展社会发展协调度综合评价宁波