文档介绍：中文摘要如何提升公务员培训的有效性,是我国公务员素质建设面临的重大难题。本文从宏观环境和微观流程两个方面,对我国公务员培训中存在的问题及其原因进行了详细的分析,力图在此基础上找到提升公务员培训有效性的方法。胜任素质模型在我国公务员培训中的应用是作者尝试提升我国公务员培训有效性的切入点。鉴于篇幅限制,本文在分析了影响胜任素质模型在我国公务员队伍中构建的具体思路后,重点从胜任素质模型对公务员培训流程再造的角度,探讨了胜任素质模型对提升我国公务员培训有效性的作用。即基于胜任素质模型,对培训需求分析、培训设计、培训实施与培训效果转化、培训评估四个阶段进行了较为详尽的分析和流程再造。同时,本文对胜任素质模型应用于我国公务员培训实践时可能遇到的问题进行了预关键词:有效性,公务员培训,胜任素质模型,流程再造测。
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中文文摘量节公务员培训是政府人力资源管理的一个重要环节,是国家公务员制度的重要组成部分,公务员培训应是促进公务员知识更新和能力提升的有机统一。能否通过有效的培训,建设一支政治可靠、素质精良、坚强有力的公务员队伍,是事关公务员队伍整体素质高低的大事,也是事关党的方针、政策能否得以贯彻落实的关键。我国干部培训近一个世纪以来,经历了从革命战争时期培训干部学校的零星创建到改革开放以后各级行政学院和党校遍布全国的历史转变。在这一过程中,不论是在公务员培训法律规范的完善上,还是在培训内容、方式或渠道的选择上都取得了不小的进步。但是我们也应该清醒地看到,由于我国公务员培训的宏观环境和微观流程方面的不健全或是缺失,导致我国公务员培训长期以来无法达到预期的效果。因此,如何提升我国公务员培训的有效性成为亟待解决的问题。文章首先从我国公务员培训的宏观环境和微观流程两个方面对我国公务员培训中存在的问题进行了详细的分析,力图在此基础之上找出提升公务员培训有效性的方法。由于篇幅限制,本文将研究重点放在提升公务员培训流程的有效性方面,通过胜任素质模型的引入,探讨了建立我国公务员具体岗位胜任素质模型的思路,进而对我国公务员培训的现有流程进行再造,可以说这是本文的重点和理论创新之处。同时,为了提升理论的实效性,在结论部分,作者对胜任素质模型应用于我国公务员培训时可能存在的问题进行了预测。文章共分五个部分:绪论首先,对我国公务员培训所处的宏观背景进行分析,指出公务员培训在当前社会发展的大背景下的重要性,并具体阐明本文研究的理论意义和实践意义;其次,文献综述,总结已有研究成果,为提出本文的研究思路做铺垫;再次,理顺本文思路,以图表的形式清晰展现。第一章我国公务员培训的现状研究。本章在全文中属于理论基础和提出研究问题部分,主要概括地阐述了我国公务员培训的相关情况,对已有培训经验进行总结,并在此基础之上对我国公务员培训中存在的问题进行了详细的分析。首先,对公务员培训的相关概念进行了界定,并且通过对我国公务员培训历史的回顾,充分肯定了建国以后公务员培训工作所取得的历史性进步。其次,提出本文需要研究的问题。’,。
■、第二章解决我国公务员培训有效性不足的路径选择——引入胜任素质模型。本。,,、从宏观环境和微观流程两个方面详细地分析了我国公务员培训中存在的问题,指出我国公务员培训虽然已经取得了不小的进步,但是长期以来培训的效果还不够理想,而本文的目的就在于找出解决该问题的一个突破口,对其进行建设性和理论性的研究,以期对提升我国公务员培训的有效性有所帮助。章在全文中属于对本文研究思路的探索部分,主要目的在于引出胜任素质模型,并在此基础之上找到在我国公务员培训中建立胜任素质模型的思路,为下一章胜任素质模型在公务员培训中的具体运用做准备。首先,概括地介绍了胜任素质模型的内涵,涉及到胜任素质模型的相关概念、基本模型、构成要素、建立步骤和研究方法;其次,简要分析了胜任素质模型在一般人力资源管理中的应用,突出了胜任素质模型对人力资源管理的重要意义。本节的目的在于通过层层递进的思路,为接下来胜任素质模型在培训中的应用打下基础;再次,在对比企业培训与公务员培训异同的基础之上,突出共性与个性的结合,分析了影响我国胜任素质模型建立的因素,进而重点研究了在我国公务员培训中建立胜任素质模型的具体思路。本节的目的在于为下一章胜任素质模型在提升我国公务员培训有效性方面的具体研究打下基础。第三章胜任素质模型对我国公务员培训流程的再造。本章在全文中属于核心部分。由于篇幅的限制,本文在选择提升我国公务员培训有效性的突破口时,将研究重点放在了对培训流程的再造方面,以期通过胜任素质模型对我国公务员培训流程的再造,达到提升培训有效性的目的。首先,基于胜任素质模型的理念对公务员培训需求分析的概念进行了重新定义