文档介绍：猛政筐理韭坯奎数援学科专业指导教师论文答辩日期星ǖ┏旦屈鸿教拯夔丞直数握学位授予日期生鱼旦答辩委员会主席奎趁圈叹论文评阅人
师签名;磁≥。年‘月日日却时发布本人完全了解广西大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,即:本人保证不以其它单位为第一署名单位发表或使用本论文的研究内容;按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。请选择发布时间:口解密后发布C苈畚男枳⒚鳎⒃诮饷芎笞袷卮斯娑论文作者签名:/、
长株潭区域普通高教治理主体多元化研究摘要公共事务治理有三种多元化发展趋势,其一就是政府主导的主体多元化治理趋势。普通高等教育从属于社会公共事务范畴,其治理主体的多元化趋势是必然的。长株潭区域普通高等教育主体如何通过多元化治理,在长株潭城市群大力建设“两型社会墓讨校鞫泻暇貌堤逑怠服务地方经济,达到高等教育与区域经济的互动发展。这需要形成包括政府主导、社会各方积极参与的有效治理局面。通过对长株潭区域普通高等教育治理现状进行分析,指出行政部门管理不顺、普通高教治理主体单一、社会参与高等教育治理的积极性不高、高校与区域各方互动不够等问题,并对现状进行了原因分析。通过对欧美国家区域和包括香港、澳门在内的我国区域普通高等教育治理的先进经验进行研究分析,针对长株潭区域普通高教现状,得出重要的治理启示。根据相关治理理论,借鉴国内外区域普通高教治理经验,提出建设治理文化、摒弃政府强势“管制”、利用政策法规引导、与治理主体互动发展等方面进行长株潭区域普通高教主体多元化治理。关键词:高等教育区域治理质量工程两型社会长株潭
,—】
⋯⋯⋯⋯··.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ぶ晏肚蚱胀ǜ叩冉逃肿础长株潭区域普通高等教育概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯长株潭区域普通高教治理主体存在的问题分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯”·················ぁぁぁぁぁぁぁぁぁⅣ
.ǖ肌肮ü⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.ü⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.;亩圆摺建设治理文化,培育治理意识⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.平爸卫怼崩砟罱ㄉ琛.∑钢卫硪馐肚康淖橹沽斓既恕.⒄埂暗谌棵拧摒弃政府强势“管制扒笾卫碇魈宥嘣;政策法规引导,营造社会参与的外部环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.鎏ㄏ嘤Φ恼叻ü,与“第三方”互动发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.搿暗谌协作建设“⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
注释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯蜀【谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯··⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·攻读学位期间发表的学术论文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
,包括长沙、株洲、湘潭三市;面积万平方公里,常住人口约万,年芗瞥冢直鹫己先〉%、%、%,是湖南省经济发展的核心增长极;拥有国防科技大学、中南大学、湖南大学等所普通高校,⑷死喔上赴⒏春喜牧系妊究国际领先。年月日,国家发改委下发《关于批准武汉城市圈和长株潭城市群为全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区的通知》⒏木号ぶ晏冻鞘腥赫奖慌嘉!叭ü试唇谠夹秃突肪秤押眯蜕缁峤ㄉ枳酆吓涮赘革试验区展裨号纪ü恕冻ぶ晏冻